內容簡介
中國兒童早期注意力培養0～6歲是孩子注意力培養的關鍵時期，家庭是孩子注意力培養的最佳課堂。生動有趣的訓練遊戲，讓孩子在快樂的玩耍中提高注意力水平，為孩子一生的學習和成功打下良好的心理基礎。
對於兒童來說，注意的發展與其身體的發育、腦與神經系統的成熟密切相關，表現出明顯的階段性。想要培養孩子良好的注意品質就必須了解其注意發展的階段性特點，這樣才能收到事半功倍的效果。
圖書目錄
第1章 天才，首先是注意力
第1節 窪注意是心靈的唯一門戶
一、什麼是注意
二、注意是怎樣產生的
三、注意的外在表現
(一)捕捉
(二)搜尋
(三)注守(持續注意)和警覺
四、注意的3種形式
(一)無意注意是嬰幼兒的主要注意形式
(二)有意注意對兒童的發展非常重要
(三)有意後注意：一種更高級的注意形式
第2節 注意力是智力的5大要素之
一、注意是一切學習的開始
(一)注意的穩定性
(二)注意的廣度
(三)注意的分配
(四)注意的轉移
二、注意的水平直接影響學習成績
第2章 兒童注意的一般特點
第1節 0～1歲注意的一般特點
一、新生兒(0-28天)
二、1-3個月的嬰兒
三、4～6個月的嬰兒
四、7～12個月的嬰兒
第2節 1～3歲注意的一般特點
一、1-2歲的幼兒
二、2-3歲的幼兒
第3節 4～6歲注意的一般特點
第3章 影響兒童注意力發展的3大因素
第1節 生理因素
一、腦與神經系統的成熟程度
二、兒童的身體健康狀況
(一)身體不適與疾病
(二)鉛攝入過量
(三)藥物影響
三、孩子的個性與氣質
(一)每個孩子都是獨特的
(二)兒童的5種氣質類型
(三)4個月～1歲嬰兒氣質問卷
(五)3～7歲兒童氣質問卷
第2節 教育因素
一、父母教養不當
(一)呵護過度
(二)遷就放任
(三)專橫嚴厲
(四)放縱享樂
(五)生活節 奏過快
(六)不良經驗的強化
(七)忽視體育鍛鍊
二、不良生活習慣
(一)飲食不當
(二)睡眠不足
(三)沉溺於電視
三、活動過於單
第3節 孩子真的有注意力問題嗎
測一測：兒童早期注意力水平測試
方法一：舒爾特方格法
方法二：標出連續的數字
方法三：傳統的測試題
第4章 注意力是可以培養的
第1節 注意力培養的關鍵期
第2節 注意力培養的目的
一、注意的集中性較好
二、注意的穩定性較好
三、注意有適當的廣度
(一)觀察能力
(二)識別能力
(三)記憶能力
四、善於分配注意
五、注意能夠適時轉移
第3節 注意力培養的原則
一、年齡不同，要求不同
(一)訓練內容要適合
(二)訓練時間要適度
二、尊重兒童的個性差異
三、充分利用兒童的好奇心
(一)正確且耐心地面對兒童提出的問題
(二)解答兒童的問題要注意啟發性
(三)引導兒童對感興趣的對象提出不同的問題
(四)正確對待兒童因好奇而導致的破壞性行為
四、找到兒童的興趣點
(一)讓兒童保持良好的精神狀態
(二)在訓練過程中調動兒童的情緒
(三)建立逼真的虛擬環境
(四)將好奇心轉化為興趣
五、讓兒童明確做事的目的
(一)了解兒童做事目的性不強的原因
(二)讓兒童懂得計畫與目的的重要性
(三)告訴兒童完成計畫應循序漸進
……
第5章 0～6歲注意力培養方案
第6章 注意力缺失多動症的早期發現
