辦學歷史
1986年,學校測試技術系成立。
1997年,學校測試技術系更名為電子工程系成立。
1995年,學校電子信息工程系成立。
2001年,學校電子信息工程系新設定了信息對抗技術專業,並歸屬信號與信息處理學科。
2005年12月,學校電子信息工程系及電子工程系部分專業組建中北大學信息與通信工程學院。
2008年,學校成功申報信息與通信工程一級博士點學科。
2013年,學校按照學科重新劃分、重構學院,並成立了信息與通信工程學科管理部,將國家電工電子示範教學中心納入學科範疇。
2017年3月,山西省北斗導航與位置套用產業技術創新戰略聯盟在學院成立。8月,山西省北斗導航與位置套用協同創新中心在學院牽頭實施成立。
辦學條件
院系設定
根據2018年10月學院官網信息顯示,學院下設信息與通信工程學科管理部、光學工程學科管理部、生物醫學工程學科管理部、中北大學國家級電工電子實驗教學示範中心等4個教學科研管理部門,設有電子信息工程、通信工程、光電信息科學與工程、電子信息科學與技術、信息對抗技術、生物醫學工程、信息工程7個本科專業。
師資力量
根據2018年10月學院官網信息顯示,學院有教師150餘人,其中教授24人,副教授31人,兼職中國工程院院士1人,兼職外聘教師5人,博士生導師17人,碩士生導師42人,享受政府特殊津貼專家9人,山西省“333”人才5人,山西省青年學術帶頭人6人,山西省級教學名師5人,國家級優秀教學團隊1個,山西省教學團隊2個。
國家級優秀教學團隊:電子信息類基礎課程教學團隊(韓焱,2009年)
兼職中國工程院院士:張錫祥
山西省級教學名師:楊風暴、王黎明、王明泉、畢滿清 、韓焱
山西省青年學術帶頭人:陳平、桂志國、王黎明、王明泉、楊風暴
團隊名稱 | 負責人 | 立項時間 |
信息處理系列課程教學團隊 | 王明泉 | 2010年 |
電子信息基礎課程教學團隊 | 韓焱 | 2008年 |
資料來源: |
教學建設
根據2018年10月學院官網信息顯示,學院有國家級特色專業1個,國家級卓越工程師教育培養 計畫專業1個,教育部專業綜合改革試點專業1個,山西省品牌專業1個,山西省特色專業3個,國家級精品課程1門,山西省級精品課程2門;國家級實驗教學示範中心1個,山西省虛擬實驗教學示範中心1個,山西省級創新實驗區1個。
國家級特色專業:電子信息工程
國家級卓越工程師教育培養計畫專業:通信工程
教育部專業綜合改革試點專業:電子信息工程
山西省品牌專業:電子信息工程
山西省特色專業:電子信息工程、通信工程、光電信息科學與工程
國家級實驗教學示範中心:電工電子實驗教學示範中心
山西省虛擬實驗教學示範中心:電工電子虛擬仿真實驗教學中心
國家級精品課程:模擬電子技術
山西省級精品課程:數字電子技術基礎 、信號與系統
山西省級創新實驗區:電子信息工程專業研究套用型人才培養模式創新實驗區
學科建設
根據2018年10月學院官網信息顯示,學院有博士後科研流動站1個,一級學科博士點1個,二級學科博士點4個,一級學科碩士點3個,二級學科碩士點4個,專業碩士授權點1個,山西省重點學科1個。
博士後科研流動站:信息與通信工程
•學位授予
一級學科博士點:信息與通信工程
二級學科博士點:通信與信息系統、信號與信息處理、光電信息工程、圖像處理與信息反演
一級學科碩士點:信息與通信工程、光學工程、生物醫學工程
二級學科碩士點:通信與信息系統、信號與信息處理、光電信息工程、圖像處理與信息反演
專業碩士授權點:工程領域(光學工程、生物醫學工程)
•重點學科
山西省重點學科:信號與信息處理
學術科研
科研平台
根據2018年10月學院官網信息顯示,學院有1個國防重點學科實驗室,1個省部共建國家重點實驗室,1個教育部重點實驗室,1個國防科技重點實驗室,2個山西省重點實驗室,2個山西省工程技術研究中心,1個山西省“1331工程”協同創新中心,1個山西省北科研設施與儀器共享服務平台,1個山西省產業技術創新戰略聯盟,山西省“1331工程”重點創新團隊1個。
省部共建國家重點實驗室:動態測試技術省部共建國家重點實驗室
教育部重點實驗室:儀器科學與動態測試教育部重點實驗室
國防科技重點實驗室:電子測試技術國防科技重點實驗室
國防重點學科實驗室:地下目標毀傷技術國防重點學科實驗室
山西省重點實驗室:生物醫學成像與影像大數據山西省重點實驗室、信息探測與處理山西省重點實驗室
山西省工程技術研究中心:山西省光電信息與儀器工程技術研究中心、 山西省現代無損檢測工程技術研究中心
山西省產業技術創新戰略聯盟:山西省北斗導航與位置套用產業技術創新戰略聯盟
山西省科研設施與儀器共享服務平台:山西省北斗地基增強科研設施與儀器共享服務平台
山西省“1331工程”協同創新中心:山西省北斗導航與位置套用協同創新中心
山西省“1331工程”重點創新團隊:層析成像與影像大數據團隊(桂志國)
科研成果
2017年,學院共有4個項目獲得2017年度國家自然科學基金立項資助,其中面上項目2項,青年科學基金項目2項。
根據2018年10月學院官網信息顯示,學院承擔著國家及省部級科研項目100餘項,年均科研經費1200多萬元。近年來,獲國家、省部級獎10餘項,國家發明專利100餘項。在國家重要學術刊物上發表論文1200餘篇,在國際和國內學術會議發表學術論文300餘篇,其中被SCI、EI收錄350餘篇。
項目名稱 | 類別 | 結題日期 |
基於多譜序列盲分離的材料組分3D結構多尺度CT表征方法 | 面上項目 | 2019/12/31 |
基於納米光柵的微陀螺效應檢測機理研究 | 面上項目 | 2019/12/31 |
金屬腐蝕疲勞損傷的非線性Rayleigh表面波評價機理與表征方法研究 | 青年科學基金項目 | 2019/12/31 |
血管內聚焦超聲空化多尺度時空動態分布及其瞬態物理機制研究 | 青年科學基金項目 | 2019/12/31 |
VMAT中DAO方法的子野形狀生成算法研究 | 青年科學基金項目 | 2019/12/31 |
超高速散斑成像法瞬態三維微形變檢測技術研究 | 青年科學基金項目 | 2019/12/31 |
3PEMs-AOTF型偏振光譜成像多維信息獲取關鍵問題研究 | 青年科學基金項目 | 2019/12/31 |
近紅外漫射光血流成像的建模與算法研究 | 面上項目 | 2020/12/31 |
基於聲學超透鏡的亞波長解析度光聲顯微成像關鍵技術研究 | 面上項目 | 2020/12/31 |
紅外偏振與光強圖像的擬態仿生融合模型研究 | 面上項目 | 2020/12/31 |
真空環境下光學薄膜抗雷射損傷降級機理研究 | 面上項目 | 2021/12/31 |
結合醫學影像先驗信息的近紅外漫射光血流血氧測量技術研究 | 面上項目 | 2018/12/31 |
基於有限測點的複雜衝擊波空間分布重建方法研究 | 青年科學基金項目 | 2020/12/31 |
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成果名稱 | 獎勵名稱 | |
基於正交矩與偏微分方程的圖像重建與處理方法研究 | 2016年山西省高校科學研究優秀成果(科學技術)一等獎 | |
管狀結構綜合參數自動檢測技術與系統 | 2012年山西省科學技術二等獎 | |
基於光學干涉的玻璃缺陷線上檢測技術 | 2011年山西省科學技術二等獎 | |
X射線工業CT成像裝置和方法研究 | 2011年山西省科學技術二等獎 | |
複雜產品內部結構裝配正確性X射線線上自動檢測技術與系統 | 2008年山西省科學技術二等獎 | |
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文化傳統
院徽
1. 中北大學信息與通信工程學院院徽整體外形為圓形,包括上半部分的小圓和下半部分的大圓,象徵著學院猶如一輪冉冉升起的太陽,正在蓬勃發展;院徽外圍由學院中文及英文名稱組成,內部主體圖形包括:發射塔、發射波以及“中北大學”字樣。院徽以紅色作為背景色代表熱情、奔放、有活力,預示著學院的發展蒸蒸日上。
2. 發射塔和發射波代表學院的專業特色:“i”即“信息”、“c”通信”。發射塔堅實的底座,象徵著學院擁有深厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和優秀的學生隊伍。發射塔下的“中北大學”字樣,代表學院在“中北大學”這片熱土上孕育而生,並且茁壯成長。
3. 整個造型直觀明了,簡單大方而又不失韻味,既彰顯出了學院銳意進取,注重實踐的作風,也與學校的辦學風格融為一體,體現了學院師生拼搏向上的決心與勇氣。
院訓
修德立信,篤行通達
釋義:修德立信,修養品德,樹立信用。
修德-典出《左傳莊公八年》:“《夏書》曰:‘皋陶邁種德,德,乃降。’姑務修德,以待時乎!”言內在德行,期望信息與通信工程學院全體師生能夠修養個人品德,不斷完善人格,提高自身思想境界,成為品德高尚之人。
立信-源於《左傳·僖公二十五年》:“信,國之寶也,民之所庇也。”人無信則不立,業無信則不興,國無信則不穩。信是人最基本的品質,做人要有信仰、講信義、誠實守信、言行一致。
篤行通達,踐履所學,通曉萬物。
篤行-出自《禮記儒行》:“儒有博學而不窮,篤行而不倦。”博學為學的第一階段,篤行為學的最後階段,既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學最終有所落實,做到“知行合一”。
通達-出自《禮記學記》:“九年知類通達,強立而不反,謂之大成。”意為“通達於天下”,代指達到學習的目的。即學以致用,從而有所成就。
現任領導
院長:楊風暴
院黨委書記:曹鳳才
黨委副書記、副院長:魏媛媛
副院長:王黎明、王明泉、趙冬娥