上海邦元教育概述
上海邦元教育LOGO上元教育集團簡介
上海邦元教育本數據來源於百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準。
上元教育旗下當前擁有上海邦元教育（上海本部旗艦校）、無錫本部校、無錫新區校、常州本部校、常州武進校、南京本部校、寧波本部校、紹興校、江陰校、南通校、嘉定校等多個校區，是一家集團型連鎖教育培訓機構，總部設立在上海市黃浦區繁華的人民廣場。上元教育傳承了深圳、北京、上海等人才需求變化最具代表性區域的“企業需要什麼人才，就培訓什麼人才”最前沿的課程開發理念，以“培養專業人才，解決社會需求”為經營宗旨，倡導“知識改變命運，技能成就未來”；上元在競爭中建立一個全方位、多功能、一體化的培訓平台，全力打造具有長三角特色的教育品牌；努力讓每一位學員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專業人才，在事業生涯之中宏圖大展。上元練內功夯實基礎，借外力規模發展，從北京、深圳和上海知名培訓中心高薪引進了數名教學管理精英，從而為教學服務提供了保障。上元重質量鑄造精品，講誠信服務社會，決心為長三角地區的發展做出自己的貢獻，全力打造長三角以職業技能為主的綜合性辦學機構。集團校當前已擁有上萬平方米的辦公教學面積，擁有與教學需要相配套的器材有：液晶顯示器高配電腦1200多台，多媒體教學投影儀器120多部，PLC、變頻器、觸控螢幕系列實驗器材多部，PLC實驗箱多套，單片機實驗儀人手1部，PLC實驗櫃機組合，建築弱電實驗系列組合、教學模具多台，專業畫室多間。各校區均配有完善的網路設備和多媒體教學演示設備、並通過光纖直接快速聯入Internet國際網際網路。教室均配有中央空調或分體空調，寬敞潔淨的教學環境為提高教學質量提供了必要的保證。集團已為學員們配置了全職服務團隊300多人，專兼職教師團隊1500多人，年度人才培訓已近3萬人。
上海邦元教育理念
1、以解決企業人才需求為目標，培養實用人才。
2、以解決學員學習目標為追求，研發培訓課程。
3、辦學以人為本，培養人才以能力為本。
4、秉承“厚基礎、重技能”的教學方針。
5、以“求實、創新、進取、奉獻”為經營理念。
6、以“責任、激情、敬業、和諧”為工作理念。
課程體系
邦元立足長三角，應華東地區企業最緊缺人才崗位的需求現狀，已建立了七大培訓課程體系：
信息技術類培訓：課程包括電腦商務辦公、平面設計、廣告設計、效果圖設計、網頁設計、AutoCAD輔助設計、AutoCAD施工圖設計、AutoCAD機械製圖設計、景觀效果圖設計、電腦組裝維修和網路管理等崗位專項課程；信息技術還包括目前套用非常廣泛，但卻面臨著人才瓶頸問題的單片機C語言程式設計師課程、單片機彙編語言程式設計師課程、可程式控制器（PLC）程式設計師課程、UG/PRO-E模具設計師等。
職業崗位類培訓：課程包括國家職業資格體系中的企業人力資源管理師、公共營養師、物流師、電子商務、計算機輔助設計等職業資格培訓項目；還包括企業管理中的質量管理培訓體系、採購管理、倉儲管理、供應鏈管理、人力資源管理、行政管理、財務管理、生產管理等崗位考證和實操培訓。
建築領域類培訓：目前是我國房地產和道路開發最迅速的一個時代，也是最需要大量套用型人才的一個關鍵階段，主要課程有土建預算師、安裝預算師、園林預算師、裝飾預算師、建築弱電工程師，土建造價員、安裝造價員等。
外貿財經領域培訓：我國正處於經濟發展的黃金期，尤其是國家在政策上對企業的支持力度越來越大的情況下，各種類型的企業都在積極發展，上元特別推出財經類最基礎也是需求最大的“會計上崗證、會計做帳報稅、外貿會計實務與出口退稅、報關員”等套用型人才培訓。
外語教育培訓：隨著全球經濟一體化的推進，世界越來越小，地球村概念越來越植入人心，掌握任一門外語已是作為商務、旅遊、移民、學習、生活、工作中的必備技能之一，上元教育開設了專業的英語、日語和韓語三大語系培訓，以及英、日、韓三大語系的等級考試課程。上元教育還開設了法語、德語、西班牙等小語種的課程，以最大限度的滿足不同學員的學習需求。
才藝教育培訓：擁有琴、棋、書、畫、舞蹈任一項才藝都將為我們的日常工作、公關、生活帶來豐富的色彩，提升我們的優雅氣質。但才藝氣質的培養是需要從小開始薰陶，上元教育針對不同年齡段開設了色彩、兒童畫、素描、速寫、手工、漫畫、國畫書法、硬筆等書畫類培訓；舞蹈類有中國舞、民族舞、拉丁舞、街舞等；還專業開設了鋼琴、古箏、吉他、二胡等器樂培訓。
中小學生個性化一對一輔導：長三角地處中國的第一大經濟版塊，人才濟濟，家長們或深陷商務、工作的泥潭之中；或為了生存而四處奔波，無暇顧及孩子的學習，對於希望二代能“成龍、成鳳”的心愿已成奢望。為此上元教育經過長期調研，組建了專業的中小學生一對一文化課輔導的教師團隊，特別聘請了青少年心理諮詢師專家同堂諮詢。
師資介紹
邦元教育（上元教育）作為服務業的一份子，從一開始就明白“教學質量高於一切”，抓師資建設是上元重中之重的首要工作。上元師資分為三種，第一種是技能型師資，主要是擔任上述課程崗位，具有多年實際工作經驗的設計師、工程師、經理、總監，達到上元授課要求的崗位專業人士；第二種是雙師型師資：主要是擔任上述崗位培訓課程，具有多年實際工作經驗，又具有多年授課經驗的雙師型人才；第三種是院校師資：針對應試型課程，為了提高學員的過通率，獲得上崗資格，上元聘請了各院校的一流具有多年講受應試型課程的專業師資。
辦學宗旨
本著以“質量教學”為核心，上元知道課程設定最不容忽視，學員的學習建議就是我們的研發課題，在辦學多年的基礎上，上元的課程建設凝聚了一批又一批師資們的汗水，上元針對不同培訓需求和目標選用了最適合崗位需要的培訓課程，在教學大綱中，卻納入了老師們多年工作經驗的實際案例，毫無保留的與學員們共同分享。還有些課程，乾脆就是老師們的手工打造，比如：會計做帳報稅、外貿會計實務與出口退稅，就是老師們按工作流程列出來的一張張單據；比如：平面設計精英班，在9門課程里，有一門課就是老師們到處收集的各種設計版式；再比如：PLC課程，在課程內容的基礎上，老師把自己多次開發的成果搬進了課堂。
教學管理
學校為確保教學質量，在師資管理方面，首先建立了教師資格審查制度，使培訓質量有據可循。其次通過組織聽課、觀摩教學、量化考核、學員反饋等方式，不斷提高師資隊伍的教學水平，以適應職業培訓和創新發展的要求；同時建立培訓質量監督機構，全面負責監督和評估培訓過程質量保證體系的運轉情況；實行班主任負責制，強化管理過程；制定量化考核標準，使我們對培訓質量的考核和評估有據可依，有證可查。
榮譽獎勵
信息產業IT職業技術授權考核單位；
國家1+N複合型人才培訓項目教學基地；
人力資源和社會保障部HCHZ《CETTIC職業培訓證書項目》授權機構；
信息產業部綜合布線、樓宇自控專業授權培訓考試機構；
華夏認證中心ISO9000/14000/OHSMS18000/TS16949授權培訓考試機構；
國際建築裝飾協會室內設計師特許培訓機構；
正保遠程教育（中華會計網校、建設工程教育網、成人高考教育）一卡通特約銷售商等。
中國藝術科技研究所美術考級培訓考點單位
被全國高企委職業教育委員會認定為“全國職業教育誠信建設示範單位”。
