上海理工大學理學院

上海理工大學理學院成立於2002年6月,前身是基礎教學部。2005年6月更名為“上海理工大學田家炳理學院”(簡稱“理學院”)。

學院概況

上海理工大學理學院設有:數學系、物理系、化學系3個系;套用數學研究所、套用物理研究所、套用化 學研究所3個研究所;以及理科實驗中心(包括大學物理實驗中心、專業物理實驗室、數學實驗室、化學實驗室)。擁有數學、物理學兩個一級學科碩士點,套用數學、基礎數學、運籌學與控制論、凝聚態物理、光學和理論物理6個二級學科碩士點,以及數學與套用數學、套用物理學、套用化學3個本科專業。與我校管理學院共同擁有統計學一級學科碩士點。

師資隊伍

學院現有教職工97人,其中教授21人(含兼職教授)、副教授21人,博士生、碩士生指導教師30人,具有博士學位教師47人;有碩士研究生169人,本科生431人。

學院發展

近年來,理學院廣大教職工在教學、科研和學科建設等方面開展了積極的工作,取得了可喜的成績。教學方面,學院始終把提高教學質量放在首位,積極開展大眾化教育形勢下教學內容和方法改革的研究和實踐,使教學質量保持了穩定和提高。2005年以來,“高等數學”、“大學物理”、“大學化學”等課程被批准為上海市重點建設課程。2010年,“高等數學”課程被評為上海高校市級精品課程。2005年以來,實施了“近代物理實驗室建設項目”(2005.5-2007.10,經費170萬)和中央與地方共建項目“上海理工大學物理實驗室建設項目”(2007.5-2009.3,經費180萬)。2010年,理學院實施了化學實驗室搬遷和設備的添置、數學實驗室建設和大學物理實驗中心的搬遷。化學實驗中心搬遷後,實驗數目和實驗條件均達到了有關要求,學生反應好,專家評價高。投資60萬元新建的數學實驗室已投入使用,成為大學生和研究生開展數學建模培訓和競賽、鍛鍊創新能力的基地。搬遷後的大學物理實驗中心,不僅面積增加了近五成,而且其它硬體設施也得到了明顯改善,使該實驗中心的顯示度得到顯著增強。
學院教師多次榮獲市優秀教學成果獎和市優秀教材獎。學院組織學生參加全國大學生數學建模競賽多次榮獲全國一、二等獎和上海市一等獎。2010年,指導我校學生參加全國首屆大學生數學競賽暨上海市首屆大學生數學競賽,在非數學類別獲得優異成績:獲全國一等獎和三等獎各1項,獲上海賽區一等獎4項、二等獎7項、三等獎9項。
在科研和學科建設方面,近年來理學院取得了長足的進步,承擔多項國家自然科學基金資助項目、省部級項目,發表了大量高質量論文,在數學和物理的某些研究領域達到學科前沿水平。“十一五”期間,理學院教師在國內外重要刊物發表論文719篇,其中被SCI或EI收錄344篇;主持或參加科研項目130項,其中國家級項目37項,省部級項目76項。理學院對學校科研的貢獻率逐年增長,近五年學院SCI收錄論文達到全校SCI收錄論文總數的40%左右。
學院建院以來已有近200名碩士研究生畢業,近400名本科生畢業。已獲碩士學位的研究生大多數有論文發表於國內外重要刊物,就業率100%,其中有部分學生在市內外高校工作,也有一部分在國內外著名科研院所繼續讀博深造。
在廣大師生的共同努力下,理學院發生了根本性的變化,已由一個基礎教學部成長為一個教學科研協調發展充滿希望的學院。

專業介紹

數學與套用數學

本專業培養有良好的數學修養、掌握數學科學基本理論與方法、掌握經濟學和金融學的基本理論、具有運用數學知識與計算機技術解決有關金融、投資等實際問題的能力,能在科技、教育等部門從事研究和教學工作或在經濟、金融、保險等部門從事實際套用、開發研究和管理工作的套用人才。
有專任教師20人,其中教授6人,副教授12人,他們教學經驗豐富,學術科研活躍,取得多項省部級以上科研獎和教學獎,主持10多項國家自然科學基金和省部級項目。

套用物理學

本專業主要培養學生掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數學基礎和實驗技能,受到基礎研究、套用研究和技術開發以及工程技術的初步訓練(主要包括材料製備及材料套用研究方面的訓練),具有良好的科學素養,適應高新技術發展的需要,具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力,並能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關管理工作的高級專門人才。

套用化學

化學作為一門核心、實用、創造性科學,已經為人類認識物質世界和人類的文明進步做出了巨大的貢獻。套用化學專業重在將化學的基本原理和知識套用於國民經濟和社會發展的各個相關領域,包括化工、材料、醫藥、環境、能源、輕工等行業。
本專業培養適應我國社會需要、具有良好的科學素質和創新精神、掌握化學的基本理論、基本知識和實驗技能,受到套用研究、科技開發、科技管理初步訓練的套用化學專門人才。
本專業含材料化學和精細化工兩個培養方向,學生在高年級根據本人志願進行選擇。本專業領域具有廣闊的發展前景,為學生今後就業和自身進一步發展提供了良好的機遇。

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