學校介紹
上海復新進修學校於1990成立，自建校以來走過了21年的風雨歷程，其堅持以質量求生存，信譽求發展的教學理念，在百花齊放的教育市場樹立了一定的聲譽。
學校地處復旦大學科技園區，其學校培訓項目涵蓋了少兒培訓、中學生培訓、三校生高復培訓、資格證書培訓等一系列深受廣大學員、考生青睞的優勢課程。復新學校不斷提供和充實優秀的師資隊伍，學校從教務人員到上課老師都建立一系列完善的教學服務，且聘請滬上知名老師和行業知名講師，保證上課質量，培訓優秀學生。
教學師資
趙傳書
經濟顧問採購，供應鏈管理高級講師。馬士基集團採購部（亞洲）副總經理，負責整個馬士基集團在亞洲地區的集團採購，區域主要包括中國，日本和韓國，採購內容涉及船用零配件，大宗物品比如鋼材及鋼材製品， 石油和天然氣的開採所需物品，汽車零配件，超市物品以及貨櫃製造所需物品。馬士基工業（中國）高級經理，負責馬士基工業集團在中國的業務拓展/投資並對旗下在中國的七家製造型企業進行業務監督和協助。羅斯蒂工業塑膠（蘇州）有限公司，物流和採購總監，丹麥奧登塞船廠上海代表處，首席代表。授課幽默、風趣、睿智、極具個人魅力。擅長課程包括CIPS四級，如《採購與供應談判》、《採購績效管理》等等。
王吉林
上海交通大學管理學博士，國際貿易與物流採購協會（ILPU）教育委員會常務理事，上汽集團培訓中心、上海交通大學網路教育學院、上海現代物流科技培訓指導中心、復新進修學校、上海自力進修學校、上海市學爾森專修學院、上海昂立進修學院、上海交大學子科技創業有限公司、浙江光彩工商管理培訓中心、上海龍韻廣告傳播股份有限公司特聘講師。有大型汽車零部件企業和大型管理諮詢公司工作經歷，長期為企業從事採購與供應鏈管理、物流管理、運營管理方面的諮詢和培訓。曾從事過諮詢或培訓的企業主要有：中石油西北公司、上海捷運運營公司、魯能物資集團、江蘇金飛達電動工具有限公司、華東天荒坪抽水蓄能有限責任公司、上海柴油機股份有限公司、廣西廣播電視信息網路股份有限公司、寶鋼金屬有限公司、上海市城市排水市中運營公司、上海汽車進出口有限公司等多家著名企業，曾培訓過的學員中部分來自以下優秀公司：光明乳業、上海電力、上海通用汽車、夏普、西門子、德爾福、永和大王、聯想，大金空調，新大洲，中鐵、達芙妮、索尼、泛亞、上海貝爾阿爾卡特等，
三校生高復班
上海知名學校授課老師，有豐富的教學經驗，有能力化繁為簡。
課程介紹
一、三校生高復班
特色：
（1）名師考前突擊輔導，重點押題，針對性講解
（2）銜接緊湊，由三校課程自然過渡到高複課程
（3）基礎紮實，從高復的基礎內容學起，有利於學生順利解答各類難題
學費：雙休日班：
二、復新奧數班
小學生奧數班，每周五和周末小學生奧數班。
三、會計上崗證
會計資格上崗證分有周末班和晚上班！
其它課程介紹
學校另向三校生學生和沒有時間上課的同學特別推薦以下幾所高校的網路教育課程，僅供參考！
一、廈門大學網路學院
1、院校介紹
廈門大學由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生於1921年創辦，素有“南方之強”之稱，是“211工程”和“985工程”院校、國家跨世紀重點建設的“國內外知名的高水平大學”，也是目前中國經濟特區中唯一的一所教育部直屬的全國重點綜合性大學。2001年1月廈門大學被教育部批准為現代遠程教育試點高校。
廈門大學繼續教育與職業教育學院是全面組織實施網路學歷教育、高層次培訓及成人高等教育的教學單位和教學管理實體。2011春季招收網路教育業餘高中起點專科、專科起點本科和高中起點本科的學生。
2、報名對象及條件
報考專科起點本科考生須持有國民教育系列或自學考試大學專科及以上學歷證書。
報考高中起點本、專科考生須具有普通高中、職業高中、中等職業技術學校、中等專業學校畢業文憑或同等學力。
3、考試入學
參加在當地學習中心組織的入學測試,入學測試模擬題。
4、提供資料：
本人身份證、畢業證書原件及複印件各一份，一寸藍底照片4張；
5、教學及學習模式
實行彈性學制和學分制，採用基於網際網路等現代教育技術手段組織教學並實現教學管理。實行網上課件教學、課堂視頻實時教學等，並有網上作業、網上答疑、網上討論。學習方式簡便、靈活，只需寬頻接入，就可不受空間和時間的限制，自由安排學習。
6、畢業證書、學位證書
在規定的修業年限內修完本專業教學計畫規定的全部課程，修滿學分，本科學生須通過“網考委”組織的公共基礎課統考（高中起點專科免統考），符合畢業條件，由廈門大學頒發國民教育系列的本（專）科畢業證書（註明網路教育），並報教育部電子註冊，國家承認學歷（未修滿學分者視已修學分情況，頒發寫實性結業證明或成績證明）。對達到相應學位標準的學生頒發廈門大學成人高等教育學士學位證書。
二、交通大學網路學院
學院簡介
上海交通大學是我國歷史最悠久的高等學府之一，是教育部直屬、教育部與上海市共建的全國重點大學，是國家 “七五”、“八五”重點建設和“211工程”、“985工程”的首批建設高校。
經教育部批准，上海交通大學於 2000 年 7 月作為全國現代遠程教育試點高校成立了網路教育學院，開展網路教育。為構建終身學習體系，2009年4月，上海交通大學將網路教育學院和成人教育學院合併為繼續教育學院。繼續教育學院設立網路教育部，繼續舉辦網路教育。上海交通大學決定2010年繼續招收非全日制計畫外專科起點本科、高中起點專科、高中起點本科網路教育學生，同時開設第二本科學歷教育，由網路教育部負責實施教學及管理。
基於網際網路的混合型學習模式
實行完全學分制，非全日制，走讀。學生在學習期限內可以按照學院推薦的進度學習，也可以根據個人需求自主制訂學習計畫，學習形式自主、靈活。
上課 學生可就近選擇上課教室，也可按規定選擇網上實時直播或者非實時點播。
考勤 網上考勤與教室電子考勤相結合，全程跟蹤學習進程。
輔導 階段性網上輔導 + 學期考試前集中輔導。
考核 傳統考試與網上考核相結合。
四、重慶大學網路學院
重慶大學創辦於1929年，是一所國家教育部直屬的、擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，也是國家“211工程”和“985工程”重點建設大學。
2000年，教育部教高廳[2000]8號檔案批准重慶大學開展現代遠程教育試點工作，2001年成立重慶大學網路教育學院。學院依託重慶大學優秀的教學資源，採用基於國際網際網路（Internet）的遠程教育技術模式和完全學分制的教學管理模式，面向在職人員開展遠程學歷與非學歷教育。
●完全基於國際網際網路（Internet）的自主學習方式
學院採用基於國際網際網路（Internet）的遠程教育技術模式，學生通過教材、網路課件和課件光碟進行自主學習，通過網上題庫完成平時作業。教師通過電子郵件、課程論壇、語音答疑與學生進行交流討論、輔導答疑，並通過網路完成遠程論文答辯等。無論何時何地，學生都可以通過學院網站進行學習，真正把課堂搬到家裡。
●業餘、分散式教學
完全基於國際網際網路（Internet）的分散、業餘、自主教學模式，不需要集中面對面上課，也不占用工作時間，讓學生能夠根據自己的時間自主制訂學習計畫和安排學習進度。
●彈性學習期限和完全學分制的教學管理
學院實施完全學分制，學生可以自主選擇修讀課程門數和考試時間，在規定的學習期限內，修完並獲得該專業規定的最低畢業學分數即可畢業。
為加強對學習過程的管理和考核，學生的課程成績由兩部分組成：學習過程考核占課程總成績的30%（其中作業20%、上網學習10%），課程集中考試站總成績的70%。
●有效克服在職人員工學矛盾
學院20－39歲的學員占學員總數的91%，其中尤以20-25歲與30－39歲的年齡段特別集中，前者處於就業選擇期，後者則面臨著職業再衝刺。更新知識、提高工作能力和提升學歷成為這兩部分人群實現自身職業目標的前提要求。重慶大學現代遠程教育所採用的技術模式、教學模式和管理模式有效地克服了在職人員的工學矛盾，十分適合在職人員的學習。
●優秀的教師隊伍
學院聘請了重慶大學經驗豐富的優秀教師500餘人，擔任多媒體課件製作教師、主講教師、輔導教師和畢業設計（論文）指導教師，同時也聘請學習中心優秀教師共同完成人才培養任務。學院開設的每一門課程都建立了課程教學輔導小組，課程主講教師和輔導教師共同為學生進行輔導答疑。
●高效的服務團隊
學院現有專職管理人員80餘人，設有校外學習中心管理與服務、教學管理與服務、學生管理與服務、課程建設、系統研發與維護等部門，秉承“三個一切”的服務宗旨，全院員工與各校外學習中心的教師一起，本著“以學生為本”的理念，共同為學生提供全方位、高效率的支持服務。
