書籍介紹
年報
2009年上海市中等職業教育工作總結
專報
2009年上海市中等職業學校招生情況
2009年上海市中等職業學校畢業生就業情況
中等職業學校農村、海島家庭學生和涉農專業學生實施免贊教育
部分全日制中等職業學校招收在滬農民工同住子女
中等職業學校新設專業進行教學評估
中等職業學校專業骨幹教師市級培訓工作
上海市“星光計畫”第三屆中等職業學校職業技能大賽情況
加強中等職業學校基礎能力建設推進郊區學校建設
進一步推進職業教育集團化辦學工作
有關檔案
教育部中宣部中央文明辦人力資源社會保障部共青團中央全國婦聯關於加強
和改進中等職業學校學生思想道德教育的意見
上海市教育委員會關於印發《2009年上海市職業教育工作要點》的通知
上海市教育委員會關於公布上海市職業教育開放實訓中心第四批建設驗收評估合格單位的通知
上海市教育委員會關於同意建立上海旅遊職業教育集團的通知
上海市教育委員會關於公布新增上海市百所中等職業學校重點建設驗收評估合格單位
名單的通知
上海市教育委員會印發《關於本市推進組建區域職業教育集團工作的指導意見》的通知
上海市教育委員會上海市人力資源和社會保障局上海市教育發展基金會關於公布2008年上海市“星光計畫”中等職業學校優秀學生獎學金獲獎名單的通知
上海市教育委員會關於轉發《教育部關於進一步深化中等職業教育教學改革的若干意見》等三個檔案的通知
上海市教育委員會關於做好2009年本市部分全曰制普通中等職業學校自主招收在滬農民工同住子女的通知
上海市教育委員會關於轉發《教育部關於切實做好返鄉農民工職業教育和培訓等工作的通知》的通知
上海市教育委員會關於邀請市領導出席上海市“星光計畫”第三屆中等職業學校職業技能大賽閉幕式的請示
上海市教育委員會關於做好2009年本市全日制普通中等職業學校上海市獎學金評審工作的通知
上海市教育委員會關於轉發《教育部職業教育與成人教育司關於支持做好中等職業教育教師隊伍發展報告編撰工作的函》的通知
上海市教育委員會關於做好2009年本市全日制中等職業學校實施專業獎勵工作的通知
上海市教育委員會上海市財政局關於實施上海市中等職業學校特聘兼職教師資助工作的通知
上海市教育委員會關於轉發教育部職業教育與成人教育司《關於印發（中等職業教育課程改革國家規劃新教材德育課、文化基礎課立項教材目錄）的通知》的通知
上海市教育委員會關於轉發《教育部關於印發中等職業學校機械製圖等9 門大類專業基礎課程教學大綱的通知》的通知
上海市教育委員會關於表彰2009年全國職業院校技能大賽獲獎學生、指導教師及學校的通知
上海市教育委員會關於印發《關於進一步加強上海市中等職業學校德育課建設的實施意見》的通知
上海市教育委員會關於印發《上海市中等職業教育全面提高教學質量行動計畫（2009～2013年）》的通知
上海市教育委員會關於公布上海市職業教育開放實訓中心第五批建設驗收評估合格單位的通知
上海市教育委員會關於做好2009年上海市中等職業學校畢業生就業情況上報工作的通知
中共上海市教育衛生工作委員會等7部門關於加強和改進上海市中等職業學校學生德育工作的實施意見
上海市教育委員會關於印發《上海市中等職業學校教學質量評估實施方案》和《上海市中等職業學校教學質量評估指標體系》的通知
上海市教育委員會關於印發《上海市職業教育開放實訓中心運行指導意見》的通知
上海市教育委員會上海市財政局關於印發《上海市全日制普通中等職業學校對農村、海島家庭學生和涉農專業學生實施免費教育的實施細則》的通知
上海市教育委員會關於推進上海市中等職業教育專業布局和結構調整最佳化工作的實施意見
工作研究
新中國60年職業教育發展——體系·制度·模式·功能
職業教育培養成本和經費保障機制研究
上海實施補貼培訓項目的績效保障機制研究
上海實施中高職貫通辦學模式的方案研究
推進上海職業教育校企合作的實踐研究
上海市中等職業學校學生德育工作研究
上海市中等職業學校畢業生就業質量指標設計與實施方案研究
2009年上海市中等職業學校畢業生就業狀況分析
專題論文
增強吸引力是職業教育持續發展的保障
論職業教育的發展環境與吸引力
全國各省域職業教育發展水平和需求評價研究
中國職業技術教育學會科研規劃項目成果評析
職業教育實訓基地項目建設的思考與建議
職業教育開放實訓中心運行績效評估的內涵研究
論職業學校戰略謀劃的重要性
上海中職學校德育課程實施的現狀、問題與對策
上海中職學校德育工作者隊伍的現狀、問題與對策
國外學校道德教育實踐對我國中職學校道德教育的啟示
大德育理念下的中職學生心理健康教育問題探討
讓來自地震災區的中職學生在感動中進步與成長
上海中職代表隊連續三年在全國技能大賽上名列前茅的啟示
上海中職教育近年來深化教學改革工作的主要成效
上海中職教育落實新一輪《行動計畫》的基本思路
經驗交流
以信息化帶動工業化的專業結構最佳化與調整
聚焦課堂提高課堂教育的有效性
校企合作項目導向教學團隊的實踐與探索
加強基地建設 構築實訓平台 培養高素質技能人才
著力建設師資隊伍實現學校可持續發展
