簡介
上智大學（平假名：じょうちだいがく，希臘文：Σοφια，英文：Sophia）是日本的一所私立大學，該校於1913年由天主教耶穌會所創設，1928年升格大學。本部位於東京都千代田區紀尾井町7-1。在東京都內共有4處校區，另於神奈川縣秦野市與大坂府大坂市設有分部。
上智大學上智大學是一所可以和早稻田大學和慶應義塾大學相媲美的一流大學、“最高的睿智”——這是日本東京上智大學（SophiaUniversity）校名的由來。學校的本科文學系和外語系進入東京5大名校排名、與早稻田大學、慶應大學並稱為“日本私立三大名門”、“早慶上”。上智大學在歐美國家知名度較高，擁有為數較多歐美留學生和外國人教員。
該校為一所天主教大學，是由天主教耶穌會所創設，在1957年前，該學校只招收男性學生，現女性學生比例較重。
上智大學現與中部地方的天主教大學－南山大學具有姊妹校關係，每年舉行校際競賽“上南戰”，與世界各國的天主教會學校也有合作關係。
校徽
上智大學的校徽為雙眼凝聚真理目光的展翅翱翔的老鷹（鷲），通過以正在努力拍打翅膀，雙眼放射真理之光的鷹的形象比作上智的本質與理想，象徵校訓：Lux Veritatis「真理の光」。校徽中央所刻字母為Lux Veritatis的開頭字母L V。
校徽建設背景
上智大學命名的由來，據說是已被評為天主教“「聖マリアの連禱」（上智の座）聖瑪麗 塞德Sapientiae（索菲亞）之祈禱所命名。Sophia University的“Sophia”本義是希臘文σοφίᾱ（智慧），向世人展示上帝的智慧，代表著上智大學的建設理念和教學精神。
上智為紀念承載其成立100周年的2013年，名為「叡智を生きる」的書刊發行。作為實施“基督教人文主義”教育為其目的的上智大學的文書，一共列舉引用了80共同科目數“基督教人類學”。
大教育精神
“Men and Women for Others, with Others”“為了他人，與他人共生”「他者のために、他者ととも生きる」
“Multidisciplinary Network”“跨學科的網路”「學際的なネットワーク」
“Global Competency”“對應全球社會的能力”「グローバル社會に対応できる能力」
教學理念
上智大學以基督教精神為根底、追求真實與價值、是一個致力於人間形成的共同社會。所以，上智大學期待，作為構成者的每一分子，都尊重相互的人格、認同基本的人權，具備責任連帶感和謙虛之心，共同參與到大學的建設當中來。上智大學非常重視語言教育。因留學生、歸國學生和有留學經歷者、外籍教員的人數多而知名。各個學部都開設了英語、德語等外語講座。此外，國際教養學部的講座全部為英語講座。
基本內容
（截止到2012年5月1日）
| 學期安排 春季學期：4月至7月 秋季學期：9月至2月 全日制學生數 本科生：10,886名 研究生：1,194名 法學研究生：226名 | 留學生數 本科生：740名 研究生：227名 教職員工 全職：527名 兼職：732名 工作人員：295名 | 圖書館藏書數/雜誌報刊類 中央圖書館：1,056,680冊書籍/11,323份期刊 法學研究生院圖書館：24,392冊書籍/625份期刊 石神井分館：130,202冊書籍/508份期刊 交換留學合作院校：38個國家的160校（截止到2012年5月） |
歷史回顧
上智大學是1913年由天主教會本著成為日本和世界橋樑的使命下創建的。上智大學的起源可追溯到耶穌會傳教士聖方濟各沙勿略登入鹿兒島的1549年。傳教士聖方濟各沙勿略懷著創立天主教大學的理想，並希望把亞洲和歐洲最高水準的知識和傳統集合起來。聖方濟各沙勿略的這個願望終於在20世紀初期，由來自德國，法國及英國的傳教士來日設立大學而得以實現。隨後，上智大學逐漸形成了日本為數不多的一所擁有本科生和研究生合計總人數達12,000名，教師1,000多名的私立大學。上智大學以基督教的教育傳統和理念為根本，不論男女，立求通過教育，培養出一批對當今社會正發生的事情具有理解力和正確判斷力的，立志於社會服務的人才為目標。
第11代學長 大谷啟治（1993～1999）
第12代學長 ウィリアムカリー（1999～2005）
第13代學長 石澤良昭（2005～2011）
第14代學長 滝澤正（2011～2014）
第15代學長 早下 隆士（2014～現在）
沿革
1549年，天主教傳教士——聖方濟·沙勿略到日本傳教，認為日本人的資質優良，故希望於日本首都設立大學。由於豐臣秀吉、德川幕府相繼禁教（日本鎖國），建校計畫因此延宕400年。
1906年（明治39年），教宗庇護十世派遣耶穌會教士赴日，向日本政府申請成立一個高等教育機構。1911年（明治44年），財團法人上智學院成立，並開始籌辦上智大學，翌年購入現時本部所在的土地。
1912年，中國天主教徒領袖人物英斂之、馬相伯二氏聯名撰寫《上教宗求為中國興學書》，提倡在北京建立一座天主教大學（今輔仁大學）。文中提到的“東京大學”即上智大學在中文文獻的最早紀錄：
“......側聞聖座，令在日本，創一東京大學，說者謂時機已遲。”
1913年，上智根據專門學校令正式開校，1928年根據大學令正式升格為大學。
1932年，開辦日本第一個新聞學系。
1933年，發生“上智大學生拒絕參拜靖國神社事件”。
第二次世界大戰結束之初，上智成為駐日盟軍家屬指定就讀的高等教育機構。
1948年，改組新制大學，羅馬教廷核可設立哲學系。
1949年，開辦。
1957年開始開始接受女生入讀。至今，女學生比例已高於男學生了。
1981年，羅馬教皇若望·保祿二世蒞校訪問、發表演說。
2005年，美國國務卿康多莉扎·賴斯蒞校訪問、發表演說。
2007年，美國國防部長羅伯特·蓋茨蒞校訪問、發表演說。
2009年，被文部科學省指定為全國13所“全球30計畫（國際化示範點整頓事業）”入選大學。
2011年，中國總理溫家寶蒞校訪問、發表演說，並與上智大學棒球隊進行投打活動。
2013年，創立100周年，今上天皇伉儷出席慶典。
校園
四谷校區
東京都千代田區
使用學部：神學部、文學部、綜合人類科學部、法學部、經濟學部、外國語學部、國際教養學部、理工學部
使用研究科：神學研究科、哲學研究科、文學研究科、綜合人類科學研究科、法學研究科、經濟學研究科、外國語學研究科、全球學研究科、理工學研究科、地球環境學研究科
聖母目白校區
東京都新宿區
使用學部：綜合人類科學部（護理學科2年次以降）
使用研究科：綜合人類科學研究科（護理學専攻）
石神井校區
東京都練馬區
使用學部：神學部（一部分的課程，大部分課程在四谷校區進行）
使用研究科：神學研究科（同上）
市谷校區
東京都千代田區
使用學部：國際教養學部・（舊）比較文化學部
秦野校區
神奈川縣秦野市
使用學部：不特定
使用研究科：不特定
大坂衛星校區
大坂府大坂市北區
使用學部：不特定
使用研究科：不特定
上智大學本科
| 神學院 神學專業 文學院 哲學專業 歷史學專業 日本文學專業 英國文學專業 德國文學專業 法國文學專業 新聞學專業 保健體育研究室 | 綜合人類科學院 教育學專業 心理學專業 社會學專業 社會福利學專業 護理學專業 法學院 法律專業 國際關係法專業 地球環境法專業 經濟學院 經濟學專業 經營學專業 | 外國語學院 英語專業 德語專業 法語專業 西班牙語專業 俄語專業 葡萄牙語專業 國際關係副專業 語言學副專業 亞洲文化副專業 國際教養學院 國際教育專業 理工學院 物質與生命專業 機能與創造專業 信息與傳媒專業 |
上智大學發展計畫
2009年，日本文部科學省(MEXT) 挑選了13所大學作為國際化整頓事業的示範點(全球30計畫)，上智大學位列其中。全球30計畫以提高日本在世界教育領域中的地位為主要目標。被選取的13所大學以留學生人數的增加為目標，並結合這個目標新開設了英語教學課程。上智大學在1949年就開始實施了以英語教學並可獲得學位的教學課程，並以此奠定了她在日本大學中英語教學先驅者的地位。為配合實行全球30計畫，上智大學除了充實既有的國際教養學院，全球研究學習研究生院及TESOL對外英語教學研究生的課程以外，還將分別於2011年和2012年，在地球環境研究學科和理工學院新開設英語教學課程。新課程的開設將為上智大學教育目標的實現作出很大的貢獻，同時也將有利於培養出大批具有卓越文化和能力，能在國際社會中起到積極作用的，活躍於國際舞台的人才。
獎學金
上智大學本著“為他人，與他人共存活”的教育精神，力求使所有的學生都能專心學習課堂知識，積極參與課外活動，成為有知識，有能力的人才。但是不可否認，事實上，許多學生和家長為了籌集學費而勞苦操心。
鑒於上述情況，上智大學設定了各種獎學金給學生予以學費上的援助。除了校內的獎學金以外，還推薦辦理日本政府，地方公共機關，民間團體等各類獎學金。
支援體制
負責制
各學院的各系或各研究室都有指定的班主任。有關學習，選課，今後的個人發展方向及其他學生生活中所遇到的問題都可與班主任商量並得到指導和建議。
諮詢中心
校內設有諮詢中心，有專門的諮詢人員幫助學生解決各種煩惱和問題。為保護學生的隱私，談話室都是獨立單間，所以請放心利用諮詢服務。諮詢中心除提供個人的煩惱諮詢服務以外，還計畫開展了解自我的探討會。
保健中心
除了內科及各科的專門醫生所提供的健康諮詢，精神科醫生所提供的心理健康諮詢以外，還提供營養諮詢，傷救/急救的應急措施服務。另外，還定期對全體學生及體育系學生團體實施體檢，並根據需要介紹專門的醫療機構。
學生中心
為學生提供大學生活中所遇到的各種煩惱及問題的諮詢。嚴格保守所有諮詢內容及涉及到個人隱私部分的秘密。也可以通過主頁預約諮詢服務的日程。
就職活動支援中心
上智大學針對各種需要及學生的在學年級舉行就職介紹會和演講會，同時也提供有關就職的個別諮詢服務。通過完善充實的支援體制，使得每個學生能在最大程度上發掘自己的特長最終找到適合自己的工作崗位。
知名校友
財政界
細川護熙－日本第七十九任首相，畢業於法學部
玄葉光一郎－日本外相
範本梁－台灣的無政府主義提倡者與社會運動家
齊藤鬥志二－前日本防衛大臣
野田聖子－日本眾議院議員
豬口邦子－日本駐聯合國特命全權大使，曾任上智大學法學部教授
白柳誠一－日本天主教現任樞機
神田昌典－日本管理學學者
台灣人
範本梁－台灣的無政府主義提倡者與社會運動家
翁倩玉－台灣裔日本籍女藝人，畢業於國際教養學部
李佑群－台灣造型師及時尚雜誌總編輯，畢業於新聞研究所
黃教漳－台隆集團董事長
文學界
河原連—日本作家與編劇家，畢業於法學部國際關係法學科
影視界
上坂堇—知名聲優
佐倉綾音 聲優
法拉美穗—演員、記者、模特、主持人，成龍電影《我是誰》中的女主演
陳美齡－七、八十年代知名香港旅日女歌手，畢業於國際教養學部
出水麻衣—TBS廣播員，畢業於外國語學部
水野理紗－日本女性聲優
王友良－香港藝人，畢業於國際教養學部 - 主修國際商務及經濟
翁倩玉－台灣旅日女藝人，畢業於國際教養學部
賈媛媛－85後中國旅日女演員，畢業於外國語學部
小林麻央－日本女演員及播音員
岡本圭人-日本Johnny's事務所Hey!Say!JUMP成員，現正就讀於國際教養學部
西田光－日本知名歌手，畢業於國際教養學部
克莉絲朵·凱兒－知名日本流行曲歌手，現正就讀國際教養學部
早見優—日本20世紀80年代紅遍整個日本的偶像女歌手，1986年10月早見優考上了日本的上智大學。
楊伶俐－旅日華僑，日本長大的中國歌手、《東京印象》主持人。《星尚X檔案》日本地區的主持人
學校特色
「上智」日文中原意為“最高的睿智”「神の叡智」——這是日本東京上智大學（Sophia University）校名的由來。學校的本科文學系和外語系進入東京5大名校排名。
美防長在日本上智大學發表演講上智大學的特色在於國際性教育，積極接納外國留學生，注重學生的外語能力，與世界各地的著名大學建有交換留學制度。隨著2006學年國際教養系遷入四谷主校區，歐美留學生與亞洲學生的交流進一步擴大，校園內隨處可見外籍留學生，各國語言的交流不絕於耳。
美防長在日本上智大學發表演講上智大學還積極進行對外交流，已故羅馬教皇保羅2世、西班牙公主克里斯蒂娜、波蘭前總統瓦雷薩、愛爾蘭前總統瑪麗·羅賓遜、德國前總理施洛德、美國國務卿賴斯曾相繼訪問過學校。上智大學對英語教育極為重視，很多學部是幾乎可以和早稻田和慶應媲美的傳統校。
宿舍
上智大學位於東京的中心地段，與其他大多數地處日本城市的大學一樣，校園內沒有宿舍。因此，學生上下學都利用電車，公車等公共運輸手段。雖然在校園內沒有宿舍，但是在東京都內有我校專用的男生宿舍。另外我校還與一些民間學生宿舍簽訂了契約。
生活費
月平均所需生活費
房租：約50,000-100,000 日元
餐飲費：約30,000-60,000日元
購書/其他生活用品費：約 10,000日元
交通費（月票）：約5,000-10,000日元
其他雜費：約 10,000- 20,000日元※
※根據個人消費水準的不同費用會有所變化。
海外交流院校
中國
清華大學
北京大學
香港中文大學
香港科技大學
澳門大學
台灣大學
輔仁天主教大學(台灣)
韓國
西江大學
延世大學
加拿大
阿爾伯塔大學等6所
美國
賓夕法尼亞大學等57所
法國
巴黎第十大學等10所
英國
劍橋大學等7所
合計36個國家和地區
交換留學協定校145所 學術交流協定校9所
2009年度，上智大學派往世界各地的留學生數為
亞洲2人大洋洲9人北美洲105人 中南美4人 歐洲84人
關係學校
上智大學耶穌會從已確立為高等教育機構的情況下，沒有自己的下屬教育機構。換句話說，連線到上智大學的高中，國中，國小尚未安裝。然而，學校法人Jochigakuin已經放在以下教育機構。
系列學校
此外，2016年4月，學校法人Jochigakuin和六甲學校，廣島研究所，榮耀學園，Taihoshi學校有報導稱合併
報考指南
上智大學的大學院募集要項需要到校內的小賣部購買，同樣也需要仔細閱讀，首先確認自己的報考資格。而過去的考試題目則保存在學生部，允許自由複印。相對而言，上智大學的考試題目類型比較簡單，雖然也是考兩門外語和專業課，但外語分為第一外國語和第二外國語，也就是說一外的題相對水平較高，二外的內容較為簡單。你可以根據自己的水平做選擇英語做一外，日語做二外，或者德語、法語甚至俄語什麼的。只要是你覺得用它寫的文章你能夠讀懂並且翻譯成日語不成問題，那就一切OK。不過既然是來了日本，大多數留學生還是會選擇日語一外，英語二外。這樣的話，事情就更簡單了。日語考試通常只有一個題，想到什麼就可以寫什麼。你可以盡情發揮想像力，洋洋灑灑，揮毫潑墨，只是注意別一發而不可收拾，時間到了還沒寫完可就得不償失了。英語考試呢，也只是一段文章的翻譯而已，或長或短，有時只要求寫出它的大意來。即使你壓根不知道每句話的具體意思，但只要你認識其中的幾個關鍵單詞，在加上平時的知識積累，想要“編” 一篇答案出來並不是不可能做到的事情。
至於專業題目，最初看到它時，你可能會大吃一驚。因為看起來實在是太個性了，A4大小的一張試卷上只印了簡簡單單幾行字，要求你就一兩個問題發表自己的見解。這樣的題目給答題者以很大的自由空間，允許自由發揮，但同時也有一定的危險性：思想鬆懈了，就容易把握不了方向，回答得漫無邊際，想收也收不回來。而且個人對題目的理解不同，回答方式也會五花八門，如果對題目理解得不夠透徹，往往會離題萬里，不知所云。同時，上智的題目要求考生有相對廣博的知識，某種程度上來說是要博古通今，不僅要掌握現代的最新動態，也要了解歷史狀況。不過，先別泄氣，這樣的題目占的分值不大，即使不知道也不會有太大的影響。事先如果能夠找到自己所希望報考學科里的在校生打聽打聽以往出題的“源泉”或者傾向什麼的，那就會更有把握。即使掌握不了出題的規律，也能夠大概了解出題的大致範圍。如果還能有機會去學部聽一聽老師們講課的內容，那就會更有把握，老師們總會在講課時自然而然地透露自己對某些問題的看法，這樣，費不了多大功夫，大部分的疑惑就會迎刃而解。你對自己能夠考取的信心也就增強了幾分：這次我可是有備而來。
上智所要求的書面材料並不複雜，但是手邊只有大學畢業證的留學生要先做一件準備工作。因為日本的大學要求有大學畢業證明書以及學位證明書。而中國大部分的學校都是把大學畢業證和學位證當作是一次性頒發的證明書，以後概不負責。這樣就需要將畢業證原件帶到學生部“驗明正身”，然後才可能被“批准放行”。
正式考試的那一天終於到了。雖然題目看起來簡單，但要求回答的量可是一點也不會少。十幾個字的問題，你的回答就得照著千字以上去了。因此合理安排好考試的時間相當重要。根據考試的分值來進行選擇回答不失明智。小題如果可以做到不多加思索就可以下筆，那就不妨為自己爭取一些分數，儘量不要在那裡多浪費時間。大題的回答上多下一些功夫，重要的是要仔細審題。搞清楚問題問的是什麼內容，自己準備從哪些方面回答，然後照著自己頭腦中的提綱逐條展開論述，才會顯得不失條理。關鍵是把所想的要點答全，否則即使就其中的一個方面寫下了“長篇巨論”，也不過是舍帥保車，得不償失。苦戰兩個小時，你就可以回家靜候佳音，準備參加面試了。與筆試時的爭分奪秒不同，面試時的心情是安靜從容的。老師們就像和你聊家常似的，聽你談談你感興趣的方面，將來的打算或者人生設計什麼的，大可輕鬆應對。向老師們展示一下敏捷的思維與得體的談吐，短短的面試就在這樣的輕鬆友好的氣氛當中結束了。
