三個面向[鄧小平為北京景山學校的題詞]

三個面向即教育要面向現代化，面向世界，面向未來。這是鄧小平1983年10月1日為北京景山學校的題詞。它是在新的歷史條件下，根據我國國情，從黨的總路線總任務出發，適應世界新的技術革命的發展趨勢提出來的。它是鄧小平在新的歷史時期對教育工作指導思想的精闢概括。教育要面向現代化，就是要求貫徹教育為社會主義現代化建設服務的方針，把實現現代化作為教育改革的目標，使教育適應經濟和社會發展的需要。

詳細經過

鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來　”的簡稱。

鄧小平同志提出的“三個面向”，不單是教育工作的指導方針，還具有廣泛而深遠的普遍意義，在國民道德建設方面也是完全適用的。

立足傳統，面向現代化；

立足中國，面向世界；

立足當今，面向未來。

是國民道德建設必須堅持的原則。

“面向現代化”、“面向世界”，“面向未來”這三者之間既互相聯繫，又各有側重，是一個統一的整體。教育面向現代化是基礎，是核心。從這個基本點出發，教育必須不斷地改革和發展，必須博採眾長，了解和吸收世界先進的科學技術和教育經驗，必須及時預測和研究未來社會的發展，把握世界教育發展的趨勢，從而使我國的教育能自立於世界教育之林，使我們的子孫後代能憑藉其整體的優良素質主動參與日益激烈的國際競爭。

具體含義

面向一切學生，面向學生的一切，一切面向學生的指導思想，秉承“團結求索，開拓創新”的辦學宗旨。

還有推行“三名”戰略(抓教風，樹名師；抓學風，出名生；抓管理，辦名校)。

英語翻譯

“教育要面向現代化，面向世界，面向未來　”英譯：Education should be geared to the needs of modernization, of the world and of the future.