《66個細節教出負責任的孩子》

《66個細節教出負責任的孩子》

壽長華編著的《68個細節教出負責任的孩子》著眼於未來對人才綜合素質的要求,和讀者一起探討如何更新教育觀念,如何把人文教育、責任感教育放到比知識教育更重要的位置上,因為只有這樣的教育才是有效的、有益的、完善的教育。

基本信息

編輯推薦

父母是孩子的第一任啟蒙老師,家庭是孩子的第一所學校,在培養孩子責任心方面,為人父母者的責任是義不容辭的。眾所周知,父母對孩子的愛是無私的,他們寧願苦了自己,也要給孩子最好的環境,最好的生活。望子成龍,望女成鳳是每個父母的美好期望。但是,父母在為孩子撐起一片天的時候,更應該重視孩子責任心的培養,把責任還給孩子。壽長華編著的《68個細節教出負責任的孩子》著眼於未來對人才綜合素質的要求,和您一起探討如何更新教育觀念!

內容簡介

未來社會競爭激烈,對人才的要求越來越高。特別是現在多數孩子是獨生子女,由於父母的過分溺愛,容易使孩子養成依賴性強、意志薄弱的性格,缺乏競爭意識和責任感。因此,責任感的培養要引起我們的關注。《68個細節教出負責任的孩子》所列舉的一些培養責任感的方法,相信能給教育者們帶來幫助。 

目錄

總論孩子的責任心有多大,撐起的天空就有多大
責任感,是孩子在社會生活中所必需的品格
只有對自己的行為敢於負責,才能成為自強自立的人
父母的教育方式得法,培養孩子責任感的願望才能實現
父母要以身立教,做好孩子的榜樣
注意強化孩子積極的責任行為
第一章讓孩子做到自己的事情自己做
細節2培養孩子的責任感要從小事做起
細節3培養孩子的責任感要注意方式方法
細節4從小給孩子一雙靈巧的手,讓孩子自己的事情自己做
細節5尊重孩子“自己來”的願望
細節6凡是孩子自己能做的事,就讓他自己去做
細節7為孩子創造良好的責任環境,促進孩子責任感的發展
細節8讓孩子參與家務勞動

線上試讀部分章節

小寧自己蓋好被子,好久睡不著,自言自語地說.“我不要變成大嘴巴,我不要長成一雙小小的手,我要……”對自己的事情負責是建立整個責任感的基礎。在教育的基礎上進行實踐,在實踐的過程中滲透責任感的教育,學生就能做到從自我做起,對自己的生活、學習和工作負責,如自己收拾自己的房間,自己整理書包和學習用品,按時完成老師布置的作業,對於老師和家長交給的任務自己記住並認真完成,答應別人的事儘自己所能地去完成,等等。儘管這些事情看起來微不足道,但學生能有意識地加以注意這些事,會發展和提高自己的責任意識和責任感。培養孩子責任感的教育不能僅靠說教,要通過每個細節調動孩子的積極性。因此要特別注重讓孩子參加實踐,讓孩子在做中學,在做中提高責任意識。家長可以有意識地把各種勞動任務分配給孩子,讓孩子有事可做,做事有責任感,從而養成責任行為習慣。教育孩子自己的事情自己做,並且要做好,要對事情負責。比如讓孩子自己整理書包、抽屜、書櫃。書包做到表面清潔內無雜物:抽屜左邊放文具,右邊放書本;書櫃裡的書擺放整齊,從小到大依次擺放,有條理性。同時要求孩子在家寫完作業後自己整理文具、書桌、書包;早上起床自己疊被子,自己穿衣服;自己的房間自己打掃……總之,責任感的培養首先要從孩子自己的事情做起,將責任感落實到責任行為習慣上。心海導航從孩子背起書包上學那天起,就從一

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