圖書信息
2010國家基層政法考試行政職業能力測驗作者：李永新 主編
出版社：人民日報出版社引
2010國家基層政法考試行政職業能力測驗出版時間：2010-1-1
開本：16開
ISBN：9787802088627
定價：￥42.00
內容簡介
為培養政治業務素質高，實戰能力強的套用型、複合型政法人才。加強政法機關公務員隊伍建設，近期，將開展全國部分政法院校招錄培養體制改革試點工作。此次試點涉及25所政法院校，將為山西、內蒙古、廣東省、廣西、重慶市、四川省、貴州省、雲南省、西藏、陝西省、寧夏、青海省、新疆和甘肅省14箇中西部省（區、市）的縣（市）級以下基層政法機關培養5160人。據有關負責人介紹，這項工作有三個特點：一、按照全國統一部署，組織人事部門與教育部門聯合組織，各省分別負責的方式進行。招考工作實行統一時間、統一筆試考試內容、統一閱卷。各省分別發布招考公告、組織報名、安排考點考務、組織筆試面試、考察、體檢、確定擬錄用人員等。
二、這是一次培養高素質、實戰型人才的嘗試。被政法院校錄取的人員，將簽訂定向培養協定，併到有關高校進行為期2—3年的專業知識與技能的培養和學習。畢業合格的人員，將嚴格依據定向崗位和培養協定，到所定向省（區、市）縣（市）級以下基層政法機關工作，並須服務一定年限後，方允許交流調動。
三、招考對象主要是全日制普通高等院校2008年應屆畢業生和符合條件的已退役士兵和擬退役士兵。報考人員應符合招考公務員的基本條件；符合教育部門規定的相應學歷學位招生條件；報考人民警察職位的應符合人民警察招錄條件。除此之外，報考人員還應符合職位要求的其他資格條件。
負責人介紹，考試考察體檢合格的擬錄用人員將到中國政法大學、中國人民公安大學等25所政法院校學習，分別按專科、專升本、第二學士學位、碩士等層次培養，畢業頒發相應高校畢業證書，經審核符合《中華人民共和國學位條例》的。授予相應學位。在校期間不合格或者畢業時未獲得相應學位學歷的人員，不得錄用為公務員，國家不負責安排工作。在校期間的學費和生活補助費用，由國家負擔。
作者簡介
李永新，畢業於北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，具有極其豐富的公務員考試實戰經驗，對中央國家機關和各省公務員招考有博大精深的研究，主持研發自成體系、獨具特色、效果顯著的公務員考試輔導課程和全系列教材。講授深刻、系統、精彩，極受考生歡迎。目錄
全國部分基層政法機關招錄培養考試相關政策第一章 數量關係——數字推理
第一節 基本型——古典型數字推理
一、等差數列
二、等比數列
三、和數列
四、積數列
五、冪次數列及其變式
六、分式數列
七、組合數列
第二節 創新型數字推理
一、求差數列新變化
二、數字變化幅度大
三、研究數項特徵而非運算規律
四、數位組合運算規律
五、複雜組合數列
六、分式數列難度加大
七、整數乘積拆分數列
第三節 圖形型數字推理
一、圓圈形數字推理
二、表格形數字推理
三、三角形數字推理
四、其他圖形型數字推理
第二章 數量關係——數學運算
第一節 六大數學思想方法
一、猜證結合思想
二、化歸思想
三、分合思想
四、數形結合思想
五、函式與方程思想
六、極限思想
第二節 數的特性
一、數的整除特性
二、餘數和同餘
三、自然數N次方的尾數變化情況
四、數的奇偶性
五、數的質合性
六、公約數與公倍數
七、整數的拆分
第三節 數學運算題型精講
一、計算問題
二、比較大小問題
三、平均數問題
四、比例問題
五、和差倍問題
六、數列問題
七、工程問題
八、行程問題
九、濃度問題
十、利潤問題
十一、年齡問題
十二、日期問題
十三、時鐘問題
十四、植樹問題
十五、方陣問題
十六、雞兔同籠
十七、“牛吃草”問題
十八、機率問題
十九、抽屜原理
二十、容斥原理
二十一、統籌問題
二十二、排列組合問題
二十三、最值問題
二十四、幾何問題
第三章 判斷推理——圖形推理
第一節 古典型圖形推理
一、圖形中的數量關係
二、圖形中的位置關係
三、圖形的幾何特性
四、圖形的相互轉換
第二節 視覺型圖形推理
一、圖形表現出一致的特徵或連續性的規律
二、圖形一、三、五與圖形二、四、六呈不同規律變化
三、回到初始位置或以第三個圖形為中心左右呈某種對稱．
四、圖形之間的細微差別
第三節 多圖形推理
一、每行或每列的三個圖形具有一定的規律
二、所有圖形整體表現出某種規律
第四節 空間形式圖形推理
一、平面圖形的空間還原和空間圖形的立體展開問題
二、考察立體圖形的三視圖
第四章 判斷推理——邏輯判斷
第一節 直言命題
一、直言命題基本知識
二、對當關係
三、三段論推理
四、直言命題的變形推理
第二節 復言命題及其推理
一、聯言命題及其推理
二、選言命題及其推理
三、假言命題及其推理
四、負命題及其推理
第三節 模態命題
一、模態命題
二、模態命題的分類
三、模態推理
四、標準模態命題與非模態命題的推出關係
第四節 因果聯繫及尋求方法
一、求同法
二、求異法
三、求同求異並用法
四、共變法
五、剩餘法
第五節 削弱型
第六節 加強型
第七節 前提型
第八節 解釋型
第九節 評價型
第十節 結論型
第十一節 常用解題方法
第五章 判斷推理——定義判斷
第六章 判斷推理——類比推理
第七章 常識判斷
第八章 言語理解與表達
第九章 資料分析
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