內容簡介
《電工電子工程訓練》主要分成兩篇。第一篇是基礎知識，分為4章。第1章主要介紹低壓配電系統以及安全用電的相關知識；第2章主要介紹電動機和常用的低壓電器，包括低壓斷路器、交流接觸器、熔斷器、繼電器、按鈕和開關等，同時還介紹了常用的電工工具及攜帶型儀表；第3章主要介紹常用的電子元器件和常用的電子儀器儀表，包括交流毫伏表、直流穩壓電源、函式發生器和示波器等；第4章主要介紹印製電路板方面的知識，包括印製電路板的類型、設計、製造、裝配、焊接工藝及其發展方向等。第二篇主要是電工電子工程訓練的實驗項目，內容涉及安全用電和低壓配電電路的安裝、三相四線制交流電源的使用及照明電路的安裝、三相異步電動機基本控制電路的安裝、印製線路板原理圖和布線圖設計軟體的使用、電路的焊接、安裝和調試等，共選編實驗8個。附錄介紹了印製線路板的設計軟體PROTEL99SE的使用方法。目錄
第一篇基礎知識第1章低壓配電系統及安全用電
1.1電能的產生、輸送和分配
1.1.1三相交流電源及連線形式
1.1.2電能的輸送和分配
1.2低壓供配電系統
1.2.1低壓供電系統
1.2.2低壓配電系統
1.2.3低壓配電系統的接地形式
1.3安全用電
1.3.1觸電種類及傷害
1.3.2影響電流對人體的傷害程度的因素
1.3.3觸電方式
1.3.4觸電急救措施
1.3.5觸電後的急救方法和套用
1.3.6觸電急救小結
1.4電氣設備接地故障的保護
1.4.1保護接地和保護接零
1.4.2剩餘電流保護裝置
第2章電動機、低壓電器及常用電工工具
2.1三相交流異步電動機
2.1.1三相交流異步電動機的結構
2.1.2三相異步電動機的工作原理
2.1.3三相異步電動機的主要技術指標
2.2常用低壓電器
2.2.1概述
2.2.2電磁式控制電器的基本原理與結構
2.2.3低壓斷路器
2.2.4交流接觸器
2.2.5熔斷器
2.2.6繼電器
2.2.7按鈕和開關
2.3常用電工工具及便攜儀表
2.3.1電工常用工具
2.3.2電工便攜儀表
2.4常用繼電接觸控制電路
2.4.1異步電動機直接啟動及正反轉控制電路
2.4.2行程控制與時間控制電路
第3章常用電子元器件和電子儀器
3.1常用電子元件
3.1.1電阻器
3.1.2電容器
3.1.3電感器
3.1.4半導體二極體和三極體
3.1.5集成運放
3.2常用電子儀器
3.2.1交流毫伏表
3.2.2直流穩壓電源
3.2.3函式發生器
3.2.4示波器
3.2.5XJ4318型二蹤示波器
第4章印製電路板的設計和製作
4.1印製電路板的類型與特點
4.1.1概述
4.1.2印製電路板的互連
4.1.3印製電路板上的干擾及抑制
4.2印製電路板的設計基礎
4.2.1印製電路板設計的一般原則
4.2.2印製板設計過程與方法
4.3印製電路板的製造工藝簡介
4.3.1印製板製作過程中的基本環節
4.3.2印製板的生產工藝
4.3.3印製板的手工製作
4.3.4多層印製電路板
4.3.5印製電路板的質量檢查及控制
4.4印製電路的新發展
4.5印製電路板的計算機輔助設計
4.5.1用CAD軟體設計印製電路板的一般步驟
4.5.2印製電路板CAD常用軟體——Protel簡介
4.6印製電路板的元件裝配和焊接工藝
4.6.1元件裝配
4.6.2焊接工藝技術
第二篇實驗
實驗一安全用電和交流低壓配電電路的安裝
實驗二三相四線制交流電源的使用及照明電路的安裝
實驗三三相異步電動機基本控制電路的安裝
實驗四Protel99SE軟體使用練習（一）
實驗五Protel99SE軟體使用練習（二）
實驗六電路的焊接、安裝和調試
實驗七實際套用電路的設計和製作
實驗八常用電子儀器的初步使用
附錄Protel99SE基礎與實踐
前言
《電工電子工程訓練》作為一門通識課程，面向全校所有專業的學生，旨在培養學生樹立安全用電的意識，初步掌握電工電子技術的基本技能，培養工程意識。自2006年開課至今，課程所進行的工程訓練得到了學生的一致認可和好評，選課學生逐年增加，配套的教學用書在出版前已經過兩次修訂。本教材主要分成兩篇。第一篇是基礎知識，分為4章。第1章主要介紹低壓配電系統以及安全用電的相關知識；第2章主要介紹電動機和常用的低壓電器，包括低壓斷路器、交流接觸器、熔斷器、繼電器、按鈕和開關等，同時還介紹了常用、的電工工具及攜帶型儀表；第3章主要介紹常用的電子元器件和常用的電子儀器儀表，包括交流毫伏表、直流穩壓電源、函式發生器和示波器等；第4章主要介紹印製電路板方面的知識，包括印製電路板的類型、設計、製造、裝配、焊接工藝及其發展方向等。第二篇主要是電工電子工程訓練的實驗項目，內容涉及安全用電和低壓配電電路的安裝、三相四線制交流電源的使用及照明電路的安裝、三相異步電動機基本控制電路的安裝、印製線路板原理圖和布線圖設計軟體的使用、電路的焊接、安裝和調試等，共選編實驗8個。附錄介紹了印製線路板的設計軟體PROTEL99SE的使用方法。
本教材充分考慮了通識課程的特點，力求理論聯繫實際，並結合當今技術的發展，使學生初步掌握電工電子基本技能，培養學生的電工電子工程意識，提高學生的動手能力和素質。本教材由潘麗萍擔任主編，其中第一篇的第1章、第2章由應群民執筆，第一篇的第3章、第4章以及第二篇的實驗六至實驗八由乾於執筆，第二篇的實驗一至實驗三由潘麗萍執筆，第二篇的實驗四、實驗五以及附錄由湯巍松執筆。
本課程的籌備工作包括課程教學大綱的確定、課程內容的設定、場地的建設、設備的設計加工、講義的編寫以及相關器件採購和安裝等都傾注了黃海龍老師大量的心血，在此深表謝意。
本教材由浙江大學葉挺秀教授審核，葉教授認真地審閱書稿，並提出了很多寶貴的意見，使編者受益匪淺，在此表示衷心的感謝。
本教材得到了浙江大學電氣工程學院、電工電子基礎教學中心和電工電子實驗教學中心的領導和同仁的支持，也得到了浙江大學出版社
