《醫學免疫學學習與解題指南》

《醫學免疫學學習與解題指南》

本書是與最新出版的面向21世紀課程教材《醫學免疫學》及人衛社出版的《醫學免疫學》(第四版)配套的學習輔導教材,是編者在總結多年的教學經驗和成果的基礎上編寫而成的。作/譯者:雷萍 尹丙校;出版社:華中科技大學出版社

基本信息


內容提要

本書其突出特點是,在簡要總結免疫學內容的基礎上,將基本概念與基本知識有機地貫穿於填空題、選擇題、名詞解釋和問答題中,並附有參考答案。本書內容系統全面、簡明扼要且重點突出,有利於提高學生學習免疫學的效率。
本書是根據醫學各專業本科生的教學要求編寫的,同時也考慮到七年制學生、專升本學生、專科學生和自學者的特點,在內容上進行了適當調整和擴展,滿足各類學生掌握免疫學教學內容的需要,同時對於從事醫學免疫學教學的教師亦有參考價值。

圖書目錄

第一章至第三章醫學免疫學概論
學習要點
自測題
參考答案
第四章免疫球蛋白
學習要點
自測題
參考答案
第五章補體系統
學習要點
自測題
參考答案
第六章細胞因子
學習要點
自測題
參考答案
第七章白細胞分化抗原和黏附分子
學習要點
自測題
參考答案
第八章主要組織相容性複合體及編碼分子
學習要點
自測題
參考答案
第九章淋巴細胞
學習要點
自測題
參考答案
第十章抗原提呈細胞與抗原提呈
學習要點
自測題
參考答案

文章節選

第一章至第三章醫學免疫學概論

學習要點

一、概述

(一)概念

免疫是機體識別“自己”排除“異己(非己)”過程中所產生的生物學效應的總和,正常情況下是維持內環境穩定的一種生理性防禦功能。

(二)免疫的類型
1.非特異性免疫(nonspecificimmunity)或固有(天然)免疫(innateimmunity)概念:個體在長期種系發育和進化過程中逐漸形成的防禦功能,乃經遺傳而獲得,而並非針對特定抗原,屬天然免疫。

特點:先天具有;無特異性;無記憶性;作用快而弱。

主要機制:皮膚、黏膜物理屏障作用(皮膚黏膜/血腦/血胎屏障);皮膚與黏膜局部分泌的抑菌和殺菌物質的化學效應;非特異性效應細胞(中粒、單核/巨噬細胞、NK細胞等)和效應分子(補體、溶菌酶、細胞因子等)的生物學作用。

2.特異性免疫(specificimmunity)或獲得性免疫(acquiredimmunity)或適應性免疫(adaptiveimmunity)
概念:特異性免疫乃個體發育過程中接觸特定抗原(決定簇)而產生,僅針對該特定抗原(決定簇)而發生反應。
特點:後天獲得;有特異性;有記憶性;作用慢而強。

(三)特異性免疫應答及其特點

1.基本概念

免疫應答:是指抗原特異性淋巴細胞對抗原的識別、活化、增殖、分化及產生免疫效應的全過程。

抗原(antigen,Ag):凡能誘導免疫系統產生免疫應答,並能與所產生的抗體或效應細胞在體內外發生特異性反應的物質,稱為抗原。

抗原決定基(簇)(antigendeterminant,AD)或表位(epitope):是指抗原分子表面一些特殊的化學基團,其性質、數目和空間構型決定了A9的特異性。

2.特異性免疫應答的基本過程
抗原(決定簇)刺激機體一被表達抗原受體的淋巴細胞特異性識別一淋巴細胞活化→分化為效應細胞→發揮細胞免疫或體液免疫效應

3.特點

(1)特異性:特定的免疫細胞克隆僅能識別特定抗原(決定基);應答過程形成的效應細胞和抗體僅與誘導其產生的抗原(決定基)發生特異性反應。
……

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