內容簡介
《透視名師課堂管理》老子曰：“天下大事，必做於細”。課堂管理在於細節，名師課堂細節管理迸發智慧、傳遞真情、彰顯人性、演繹精彩。細細品味名師課堂管理的每一個細節：在一舉手、一投足，一個眼神、一個微笑、一句幽默委婉的話語問展現名師獨特的課堂管理藝術和魅力。
作者簡介
趙國忠，1971年生。就職於江蘇教育學院、江蘇省教育科學研究院工作至今。曾先後擔任江蘇省骨幹教師班、國家級骨幹教師班和教師脫產進修班班主任。喜歡閱讀和思考，關注教育，注重對基礎教育的研究。現主要負責名師教學研究編輯中心、名校長管理研究編輯中心工作，全心致力於名教師、名校長成功與發展規律的研究以及研究成果的策劃、出版工作。先後策劃、出版了《名校長名教師集體性個案研究》、《名校長名教師成功與發展》、《新課程名師教學100條建議》、《新課程怎樣教得精彩——100個優秀教師教學心得》、《中國著名特級教師課堂魅力經典解讀》、《名師課堂經典細節》、《新課程名師精彩課堂實錄》、《中國著名校長管理思想經典解讀》、《最震撼心靈的教育——感動中國的100個教師故事》等多部著作。媒體評論
《透視名師課堂管理》匯集了名師課堂管理的66個經典細節，旨在展現名師敏銳地發現、挖掘和捕捉課堂的每一個細節，並智慧地處理好每一個課堂細節的卓越能力。——著名特級教師嵇明海《透視名師課堂管理》的每一個細節都折射出名師共同的智慧：善於用特有的教學機智去捕捉課堂中的每一個教學細節，從小事入手、以小見大、見微知著、機智管理，創造出精彩的課堂。——著名特級教師詹明道《透視名師課堂管理》的每一個細節都閃爍著名師智慧的火花，宛若沙灘上的貝殼串起了每一節課堂上的教學亮點，值得我們去咀嚼、品味和啟迪。——著名特級教師宋運來《透視名師課堂管理》透射出名師課堂管理的大智慧：名師通過課堂細節化管理，旨在對學生進行有效地監督、控制、引導和激勵，以促使學生遵守課堂秩序，並在積極的課堂環境中激發與促進其主動、快樂地學習。——著名特級教師徐德蘭目錄
名師課堂管理經典細節1用心記住每一個學生的名字
名師課堂管理經典細節2
課前要“胸有成足”
名師課堂管理經典細節3
提前三分鐘進教室
名師課堂管理經典細節4
巧用課前三分鐘
名師課堂管理經典細節5
第一印象很重要
名師課堂管理經典細節6
上課時要充滿激情
名師課堂管理經典細節7
做一個真實的人
名師課堂管理經典細節8
