基本資料
歌曲名：讀書郎
作詞：宋揚
作曲：宋楊
年代：1945年
歌詞
《讀書郎》簡譜小嘛軒郎，
背著那書包上學堂，
不怕太陽曬，
也不怕那風雨狂，
只怕先生罵我懶哪，
沒有學問(囉)無顏見爹娘，
(朗里格朗里呀朗格里格朗)，
沒有學問(囉)無顏見爹娘。
小嘛軒郎,
背著那書包上學堂,
不是為做官,
也不是為面子光,
只為做人要爭氣呀,
不受人欺負(呀)不做牛和羊,
(朗里格朗里呀朗格里格朗)，
不受欺負(呀)不做牛和羊。
小嘛軒郎,
背起那書包上學堂,
不怕太陽曬,
也不怕那風雨狂,
只怕先生罵我懶哪,
沒有學問(囉)無顏見爹娘,
(朗里格朗里呀朗格里格朗)，
沒有學問(囉)無顏見爹娘。
創作背景
楊開華，安順市西秀區華西辦汪家山村村民，苗族，他家是安順有名的蘆笙世家，家中堂屋的兩側，掛滿了大大小小的蘆笙和嗩吶。在汪家山一帶，目前只有楊開華一家人會吹奏蘆笙。幾十年前的汪家山苗寨，幾乎所有的男子都會吹奏蘆笙。每天傍晚，結束一天的勞作之後，悠揚綿長的蘆笙音調便會此起彼伏地蕩漾在山寨前後。他們說每一曲蘆笙調子都有它的歌詞，要學會吹蘆笙,必須先學會背誦每首蘆笙調子的歌詞。如《小嘛小兒郎》的歌詞是：小嘛小兒郎，騎馬上學堂。先生嫌我小，肚裡有文章。
1945年，當時他們剛學會吹蘆笙沒幾年，印象中那年村里確有一些說國語的人到過村里，經常看他們苗家人的歌舞，還時不時用紙筆記錄蘆笙的詞意。
1945年，演劇四隊來到貴州安順，演劇四隊的全稱為抗敵演劇隊第四隊(原一隊)，這是1938年8月時任國民政府軍事委員會政治部副主任周恩來、政治部第三廳廳長郭沫若親手組建的一支抗日文藝演出宣傳隊伍。
剛到安順，演劇四隊被安排住進了縣立安順女子中學。幾個月的顛沛流離,隊員們為了護運演出道具等公物，將個人行李都丟棄了。眼前是寒冬臘月，安順又多陰雨，隊員們住的地方既陰暗又潮濕，只能用稻草為褥，以幕布當被禦寒。由於給養中斷，隊員們群策群力，在安順城內找老鄉、尋親戚，借款來解決一伙食費用。
入住安順後不久，他們就知道了城郊有一個苗族同胞的聚居區——汪家山和下寨。到了汪家山後，宋揚等人住在苗寨國小里，白天幫助學校講課、教歌，一到傍晚時分，苗族同胞們從山上勞作回來後，他們就去訪貧問苦，時間一長，便與苗族同胞們打成了一片。
有一次，他們請來一經常在外做生意的村民，讓他用漢語唱蘆笙音調的山歌，此人唱了一首《小嘛小兒郎》，宋揚當時便記住了開頭的兩句：“小嘛小兒郎，騎馬進學堂。”由於有了此前的那些生活體驗和對苗族藝術的學習，就在剎那間,宋揚突然來了靈感，便有了創作的欲望,兒歌《讀書郎》便這樣誕生了。
詞曲作者
宋揚，男，漢族。1918年10月生，湖北漢川市人，中共黨員。1938年參加抗日文藝工作，1944年參加抗敵演劇隊，1949年任湖南長沙市工人文工團團長，1954年任湖南音樂工作室主任、湖南音樂工作者協會主席，1955年任中國音協《歌曲》編輯部組長、副主編、第四屆中國音協理事，1974年任中國音樂研究所詞曲組組長。主要從事歌曲創作及音樂理論研究，曾創作歌曲《讀書郎》、《苦命的苗家》、《人民的太陽》等等。出版有歌集《湘江邊的歌聲》、文集《歌曲怎能樣表現情感》。1986年離休時被聘為中國音樂研究所特約研究員。1993年起享受政府特殊津貼。2004年10月4日在北京逝世，享年86歲。
歌曲視頻
中外歌曲
曲調的異同
曲調 風格的異同
中國民族唱法的風格是與民族的音樂風格與民族的生活方式以及審 美習慣等緊密相連。因此，民族風格的聲樂作
音樂風格 聲音特點的異同
中國民族唱法的聲音特點是以清晰、甜美、明亮的聲音見長,以真聲 為主，唱到最高聲區參照美聲唱法，運用假聲，講究氣息通暢和頭腔 共鳴，特別注重吐字規律，強調以字、以氣、以聲唱情，聲情並茂。而歐洲美聲唱法的聲音 特點是混聲唱法，即真假聲結合的唱法，要求氣息既結實又通暢自如，聲音 既圓潤明亮又寬鬆豐滿，強調整體共鳴，講究音色、音質、音量、音域的完 美與擴展。中國民族唱法和歐洲美聲唱法同屬聲樂門類。演唱時都需要講究氣息、共鳴、咬字、吐字，都 特別重視表達歌曲的思想感情以感染觀眾，達到歌唱的藝術效果。中國民族唱法，應在吸取 歐洲美聲唱法的呼吸、共鳴、發聲等科學原理的基礎上，克服“大本嗓”的低位置唱法，注重字 中有聲，以聲傳情，聲、腔、字、情揉為一體；當然，應根據中國民族的心態、民族的風俗 習慣、民族的審美情趣和民族的語言特點，來改進“土”唱法，發展中國民族的聲樂藝術， 以適應人們對現代社會生活以及對現代藝術的需求，通過對中國歌唱藝術及歐洲歌唱藝術的 比較，在繼承、借鑑、創造方面更明確,更具自覺性，同時也希望中國民族歌唱藝術呈現百花 齊放、異彩紛呈的繁榮景象。
