《藏起一半的愛》

《藏起一半的愛》

《藏起一半的愛》是由北京大學中文系畢業,從事教育工作18年,有著豐富的一線教學工作經驗的高建忠老師所著。是高建忠多年的教學實踐經驗和教育理念的結晶。

基本信息

內容提要

封面封面

母親的愛是由胳膊圈起的,孩子睡在裡面怎能不香甜?父親的愛是由胸膛築成的,孩子靠在上面怎能不心安?但是,父母的愛有時卻濃烈得讓孩子難以承受。父母到底應該怎樣愛孩子呢?是轟轟烈烈,還是細水涓涓?

高建忠編著的這本《藏起一半的愛》將教您如何做一個幸福快樂的家長。

《藏起一半的愛》將告訴你:父母可以是孩子駛向未來這艘船的舵,但絕不能代替孩子成為舵手。藏起一半的愛,父母愛得輕鬆;藏起一半的愛,孩子腳步如風。

作者簡介

高建忠,男,北京大學中文系畢業,從事教育工作18年,有著豐富的一線教學工作經驗。曾任教於北京四中,現任教於人大附中,是人大附中的語文高級教師。在多年的教學實踐過程中,高老師對教學工作做了大量的研究,取得了喜人的成績。同時,在授課之餘,高老師潛心研究各種教育理念,力圖總結出一套理論紮實、操作性強、效果顯著的教育模式,提供給廣大的家長和教育界同仁,讓全社會都來關注孩子的教育問題,給每個孩子以健康的身心、美好的未來。本書即高老師多年的教學實踐經驗和教育理念的結晶。

寫作背景

孩子是父母的牽掛,是家庭的希望,望子成龍、望女成鳳是每個為人父母的期盼。柔石說:“孩子,這是人類純潔而天真的花朵。”每位家長都希望自己的孩子如一朵怒放的杜鵑,奼紫嫣紅、羨煞旁人。但是在現實生活中,越來越多的家長發現,孩子越來越不聽話,甚至事事反其道而行之,家長越來越難做,教育孩子越來越力不從心。

《詩經》有詩曰:“父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,顧我,復我。”父母對子女的愛,是世界上最無私、最偉大的愛。可為什麼有些父母為孩子傾注一腔慈愛,收穫的卻只有失意和沮喪?為什麼他們面對自己的孩子,總是一副愁眉苦臉的樣子?“做家長真難!”這是一些家長的“口頭禪”。面對“不爭氣”的孩子,他們無計可施,只能如此長吁短嘆。孔子說:“吾日三省吾身。”教育孩子遭遇困難,為人父母也要反思,反思自己的言行、反思自己的性格、反思自己的教育方式等等。

英國有句諺語說:“一個父親勝過一百個老師。”我們也常說,父母是孩子的第一任老師。如果父母時常大呼小叫,如何能要求孩子溫文爾雅?如果父母總是不學無術,如何能要求孩子學而不厭?父母不能寬以待人,孩子自然斤斤計較;父母不能做到嚴於律己,孩子自然放任自流。父母就是孩子最好的標桿,要求孩子上進,父母自己首先要力爭上遊。

費孝通先生曾經說:“在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機會。”費先生本意是想闡述子女對於父母的重要性,但如今不少父母將此話奉若神明,穿鑿附會地認為:子女是自己的“私人物品”,自己未曾實現的理想或願望,可以通過子女來實現。而實際上,孩子也是一個有個性的個體,他們有自己的興趣和愛好,常常跟父母的要求和期盼相距甚遠,由此導致父母認為自己的子女“朽木不可雕也”。這也是一些父母認為自己“教導無方”的原因之一。

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