育兒益智0-3歲 內容簡介
父母是孩子的第一任老師，親職教育直接影響孩子的成長。因此，我們以孩子的身心發展為經線，以家教實際套用為緯線，使介紹的具體方法，具有科學的理論依據，通過這一些方法的介紹，又能使讀者獲得關心孩子身心發展的科學知識，重點編寫了《育兒益智0-3歲》、《育兒益智3-7歲》二本書。我們根據嬰幼兒身心發展的規律和他們的生活特點，從他們的哭――“嬰兒最初的語言”、笑――“嬰兒最初的交際形式”等情緒變化，以及抓行等形體動作中，了解他們發出的身心發展所需要的信號，使他們家長能及時，準確地給以恰當的滿足，從而使他們得到身心發展所需要的各種“養料”。
我們不僅注意早期開發嬰幼兒的各種感知覺、記憶力、想像和思維能力，還特別注意在早期就對他們的個性進行培養。早期的智力開發固然是很重要的，但同樣重要的個性培養，卻為有些人所忽視。其實培養具有創新精神、通適應各種環境的個性品質，對於新世紀的新一代來說，是更為重要的。這方面我們的書中都作出了詳細闡述。
育兒益智0-3歲 本書目錄
第一章 0-3歲孩子動作發展怎樣幫助嬰兒做體操
2個月嬰兒動作發展
3個月嬰兒動作發展
嬰兒學會各種動作的時間
4個月嬰兒動作發展
5個月嬰兒動作發展
嬰兒玩撥浪鼓有益處
嬰兒不會坐說明什麼
7個月嬰兒動作發展
嬰兒過於安靜好嗎
8個月嬰兒動作發展
嬰兒為何總愛抓大人的頭髮和衣服
嬰兒睡中手指抽動是什麼原因
“倒手”的訓練
是否應禁止嬰兒吮手指或足趾
9個月嬰兒動作發展
嬰兒為何愛玩紙
嬰兒為何愛敲打東西
10個月嬰兒動作發展
11個月嬰兒動作發展
鍛鍊嬰兒的手眼協調
讓嬰兒學習翻身
跟嬰兒跳舞
訓練使用杯子
爬行遊戲
爬行有益嬰兒健康
協助爬行
引導嬰兒鍛鍊身體
訓練嬰兒穿衣、盥洗配合動作
“玩”出嬰兒的動手能力
1歲-1歲半幼兒運動機能
放手讓寶寶活動
要鼓勵孩子發展行動技巧
幫助小兒走路
空氣鍛鍊
玩具促進動作發育
讓孩子自己走路
2歲-2歲半運動方面的發展
行走姿態
培養2-2歲半孩子的生活自理能力
培養2歲孩子良好的盥洗習慣與能力
2-2歲半幼兒全身動運
培養3歲孩子穿衣習慣與能力
有趣的肢體活動
怎樣培養孩子用匙吃飯
孩子喜歡光腳走路好嗎
走花壇邊的益處
如何訓練孩子的平衡動作
幫助孩子學會跑步、雙腳跳
上下樓梯的學問
怎樣讓孩子學做家務
孩子喜歡用左手做事怎么辦
0-3歲孩子動作發展訓練
第二章 0-3歲孩子語言發展
第三章 0-3歲孩子認知能力
第四章 0-3歲孩子情感培養
第五章 0-3歲孩子社會性培養
第六章 0-3歲孩子智慧型遊戲
