本書看點

該書繼續沿用校車的特異功能,弗瑞絲老師又帶領她的學生來到了北冰洋。在北冰洋,他們看到了冰川以前的容貌,更看到了冰川的消失。氣候變暖、自然災害的頻發等到底是怎么造成的呢?那就需要變……變……變……,去體驗、去發現,從而去避免。
這本書由於繪製時間跟前10本有一些時間差,我覺得作者在用色上、在細節的表達上、在畫面的布局上都有一些變化,變得視覺感受更好。當然文字的表達也更有節奏一些。由此看來,作者也在進步著。
在對該書進行編輯的過程中,還是有許多辭彙讓我覺得作者的良苦用心:比如說‘溫室效應’這個概念其實很不好理解,但是作者用體驗性的畫面和對話,表達得就很形象明了了。
像這樣的概念在這本書中還有很多,都講述得很清楚、很明白也很生動。
我為何喜歡並偏愛《神奇校車》,最主要就是它能將繁複而生硬的科學概念,生動形象的表述出來,並讓每個讀者都成為體驗者,體驗的過程是最讓人難忘的,也是最有說服力的。
內容簡介

不管你喜歡不喜歡,全球變暖都已經成了一個全球熱點,全球變暖對年輕一代影響尤其大。來看看神奇的、最受孩子喜愛的弗瑞絲老師,怎么用新鮮的、有趣的、匪夷所思的方式講解這個沉重的話題。
神奇校車變身飛機,弗瑞絲老師駕駛著神奇飛機,帶著她的學生們,到北極,親眼目睹氣候變暖,飛入大氣層,親身體驗溫室效應,來到城市上空,了解二氧化碳的排放源,參觀太陽能和風力設備,認識替代能源……回到學校後,他們開始行動起來,努力為節省能源、保護環境盡一份力。
作者簡介
喬安娜•柯爾,1944年出生於美國,是著名童書作家,其最具代表性的童書《神奇校車》自問世以來,獲得了父母、老師、孩子和各大媒體獎項的高度好評。她為孩子們貢獻了200多部優秀作品。
繪者:布魯斯•迪根,1945年出生於美國,兒童書作家、畫家。在《神奇校車》系列童書中,迪根分別用水彩、彩鉛等不同筆調,為大家呈現出了圖畫書的獨特風格。其作品還包括《傑西熊》系列、《離家遠航》、《漿果》等優秀童書讀物。
創作初衷
我在寫這本書的時候,充分考慮到了我的小讀者們,我想給他們以希望,我想告訴他們,如果我們每個人,都付出一些實際行動,全球變暖的危機就能得到緩解。我把這些具體行動都寫在了書里。
現在的孩子們,是地球未來的主人。現在對他們的教育,會影響到他們以後的行為,如果《神奇校車》能幫助我們的氣候往好的方向發展,那不是很棒么?這是我希望看到的!——喬安娜•柯爾