內容簡介
《生理學實驗指南》本書適用於高等院校生命科學、動物科學、醫學、藥學等相關專業本科學生使用，廣大生理學愛好者或準備生理學專業研究生考試者也可選本書作為參考書。
目錄信息
前言
第一章 總論
第一節 生理學實驗的目的與要求
第二節 生理學實驗的一般性方法
第三節 常用動物及動物實驗基本操作
第二章 生理儀器的原理及使用
第一節 生理學實驗儀器的組成
第二節 RM6240多道生理信號採集處理系統
第三節 B1—420生物機能實驗系統
第三章 細胞生理
實驗3—1 細胞的滲透性和轉運機制
第四章 神經肌肉
實驗4—1 蛙的坐骨神經一腓腸肌標本的製備
實驗4—2 刺激強度與骨骼肌收縮反應的關係
實驗4—3 骨骼肌單收縮的分析
實驗4—4 骨骼肌收縮的總和與強直收縮
實驗4—5 骨骼肌電興奮與收縮的時相關係
實驗4—6 神經乾動作電位的測定
實驗4—7 坐骨神經不應期的測定
【書摘】
第一章總論
第一節 生理學實驗的目的與要求
生物科學是非常特殊和令人興奮的，因為它是了解所有生物奇妙工作的門。生理學是生物科學的分支學科。從發展上看，它之所以能成為一門獨立的學科，應歸功於17世紀的英國著名醫生威廉·哈維（WillianHarvey）。哈維採用活體解剖法和動物實驗法在多種動物體上進行研究，並對人體進行觀察，才得出血液循環的正確結論，並於1628年出版了《心血運動論》。所以，生理學建立在實驗和觀察的基礎上，生理學實驗對生理學的創立和發展起到了重要作用。儘管科學研究中的一些經驗對開始生理學的學習是有幫助的，但好奇是開始學習的最重要的前提。
獲得科學知識就像了解一個人。除非與他有深入的溝通，否則你永遠不會了解這個人。科學也是如此，如果你想很好地了解它，你必須親密地接觸它。
實驗室是為與科學“親密接觸”而設立的。它是科學家們用來驗證他們想法的地方，它的主要用途是為科學現象的預言能被證明提供基礎。同樣，它也是你與生理學“親密接觸”的場所。
一、生理學實驗簡介
生理學是研究生物體生命活動規律的科學，是一門實驗性的科學，它的理論和概念與自然科學的其他學科一樣，大部分都是根據實驗或觀察獲得的。生理學實驗課在生理學教學中占有重要的地位，首先，通過生理學實驗訓練，學生可以掌握相應的技巧；再次，通過整個過程，學生可以摸索出一些科研思維的相應規律。生理學實驗課程承起微觀和巨觀，緊密聯繫動物的組織結構和功能，是一門有助於培養學生動手操作能力、自學能力、科學思維能力、創新能力的主幹課程。實驗教學過程一般包含基礎實驗、綜合實驗、科研性實驗等方面內容。
基礎實驗：強調基本知識掌握與基本技能的訓練，從驗證性實驗開始，要求學生掌握生理學實驗中最為重要、最為基本的內容，掌握基本的實驗操作，包括簡單的手術方法、生理儀器的連線和參數調節等。
綜合實驗：進行較複雜的、實驗項目較多的、難度較大的實驗，如家兔動脈血壓的神經體液調節，既有手術操作的難度，不僅要分離頸動脈並插管，還要分離頸部迷走神經、減壓神經和交感神經，另外，還需靜脈注射相關藥物，實驗過程的處理也很複雜。
科研性實驗：讓學生利用所提供的儀器、動物和藥品，自選題目，查閱文獻資料，設計實驗方案，系統地完成科研性實驗的選題、論證、操作、結果分析、討論和總結，使學生對生理學的科研過程有一個初步了解，在實驗教學中培訓學生的科研思維和自主解決問題的能力，激發學生開拓創新精神，培養學生各方面能力與綜合素質。
