《漢語史學習與研究》

《漢語史學習與研究》

《漢語史學習與研究》選編了作者自五十年代以來所寫的24篇文章,以音韻學方面的文章為主。大致分為語音史、音韻學史、方音史和音韻套用等方面。同時也涉及詩詞格律、辭彙史及語文套用中的一些問題。反映了作者多年教學與科研的成果,具有一定的權威性和很高的學術價值和實用價值。

漢語史學習與研究 內容簡介

本書選編了本人自五十年代以來所寫的24篇文章其中多是音韻方面的,因為這是我40 多年來學習與研究的方向。音韻的文章分語音史的、方韻學史的方音史的和音韻套用等方面的。 關於語法史與辭彙史我學習研究甚少。六十年代初由於教學需要,我為北大中文系語言專業57、58、59 三個年級的同不講授過3次“ 漢語史”課在王力先生的《漢語史稿》的基礎上編寫過漢語史講義《第三人稱代詞“ 他的起源時代》 一文就是在那時寫的。“ 文革” 以後我專教“ 漢語語音史自八十代初至九十年代中講過的多次也不斷修改自己的講稿雖然醜媳婦總要見公婆的,但還得需要時間做進一步的整理。

漢語史學習與研究 本書目錄

論清代古音學的審音
江永和他的音韻學
江永的音韻學與歷史語言學
從同源詞突窺測上古漢語的複輔音聲母
寒山子詩韻(附拾得詩韻)
蘇軾詩韻考
晚唐尤韻唇音字轉入虞韻補
唐宋間止
蟹二攝的分合
關於《五音集韻》―― 《忌浮校訂五音集韻》序
評楊耐思的開合口
《正音捃言》的韻母系統
關於“等”概念
四聲等子》研究
從湖南黃橋鎮方言定母字的讀音探討汀方言全濁聲母的演變規律――紀念國際著名語言學家
漢學家、橋本萬太郎教授逝世
十周年
破讀音的處理問題
“同” 和“通”―― 文言文注釋中兩個術語的運用
唐詩“鄉音改鬢毛衰”的字讀音
“餚”“崤”等字的讀音
從漢語史角度度看澳門過渡時期推廣國語的必要性
20世紀的漢語音韻學研究
先春兩漢的民歌格律
第三人稱代詞“他”的起源時代
漢語辭彙發展簡史

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