內容簡介
《汽車車身與鈑金件整形》在內容設定上借鑑了德國、澳大利亞等國家職業教育的先進教學理念,融合了“學生就業競爭力與發展潛力培養為一體;教育與教學為一體;職業素質養成與職業技能培養為一體;課內與課外培養為一體”等涵蓋人才培養全過程的指導思想,把行業能力標準作為專業課程教學目標和鑑定標準,按照“逆向分解、正向培養、動態反饋、循環提升”的課程方案設計方法,並針對高職高專學生的學習特徵設計教學活動。目錄
學習情境1車身整形的安全防護1.1車身維修車間的布置及安全事項
1.2車身維修人員身體安全與防護
1.3個人安全準則
1.4工具設備安全操作
學習情境2車身損壞分析
2.1碰撞修復程式
2.2汽車的碰撞及其影響因素
2.3非承載式車身汽車的碰撞變形
2.4承載式車身的碰撞影響
2.5承載式車身的碰撞變形
2.6目測確定碰撞損傷的程度
學習情境3車身測量
3.1車身測量的重要性
3.2機械式車身測量系統
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