圖書信息
書名:《毛澤東與國學》作 者：李京波
出版社：人民出版社
毛澤東與國學出版時間：2011-8-1
ISBN:9787515100531
開本：16開
定價:39.80元
編輯推薦
毛澤東是罕見的博覽古籍，精通經、史、子、集且運用自如的歷史楷模！毛澤東是學以致用的典範，學古而不泥古，讀書而不盡信書，崇聖而不迷聖！
毛澤東一生與書為伴，學而不厭，死而後已的治學精神，永遠值得我們學習！
如何對待以國學為核心的中華傳統文化，毛澤東曾提出了明確主張：總結，整理，“取其精華，棄其糟粕”，推陳出新，古為今用。
古為今用，活學活用，是毛澤東閱讀國學經典，挖掘國學寶藏的一個最大的特徵。
在毛澤東的筆下和口中，古老的國學被賦予了全新的靈魂，可以說，如果沒有毛澤東對國學典籍的飽覽，就沒有對他中華民族歷史延革、民族性格與革命勝利的把握。
內容簡介
毛澤東，歷史的偉人，文化的巨擘！他自幼飽讀“四書五經”。從《尚書》到《詩經》，從《論語》到《孟子》，他都熟讀成誦。一生中，毛澤東著實讀破了萬卷書，他在演講、講話和與人交談時，常常上天下地，海闊天空，縱橫古今。對於國學典籍，他能引經據典，信手拈來，妙語連珠。
他對中華上下五千年國史了如指掌。一部《資治通鑑》，他讀了整整17遍；煌煌《二十四史》，被他翻破了。他的史論常常石破驚天，他的史識往往發人未發。
他是詩壇盟主。從屈原到李白，從古體到近體，從唐詩到宋詞，從豪放到婉約，名家名篇他諷詠成誦，揮灑自如。
他是文壇精英。從《昭明文選》到《古文觀止》，從賈誼策論到韓愈古文，他反覆讀誦，揣摩摹仿。興致所至，他又薦之於他人，“奇文共賞析”。
他還是撰寫中華傳統楹聯的高手，他是自創一體的書法家，他是“古典小說迷”，他又是“國劇”鑑賞家。
聽毛澤東演講，和毛澤東交談，讀毛澤東詩詞與文章，無不使人受到思想的啟迪、情操的陶冶、國學知識的教益。顯示全部信息
作者簡介
李京波，女，1986年7月畢業於首都師範大學中文系，現任武警北京指揮學院語言教研主任、教授，從事大學語文的教學工作，發表論文二十餘篇。2009年獲全軍育才銀獎。目錄
第一章博大精深的國學基礎第一節六年孔夫子
第二節自是偉大之器
第三節學問築基在一師
第四節探求為學之道
第五節以國學常識為最急
第六節主編《湘江評論》和《新湖南》
第二章毛澤東主要思想土壤——國學
第一節何為國學？何為大師？
第二節國學大師的成就與標準
第三節毛澤東的國學成就
第三章大師中的大師
第一節充滿大師品質的文化思想
第二節建國後毛澤東的文化觀
第三節知人善任、禮賢下士的領袖風度
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試讀章節
第一章博大精深的國學基礎第一節六年孔夫子
進入21世紀，國學變得日漸時髦起來。從民間稚子的私塾教授，到北大清華這樣的高等學府辦的人滿為患的國學研修班，一種表象的興盛將國學這一曾被踏上一萬隻腳，並讓它永世不得翻身的“四舊”從慘境中拯救出來。蓬頭稚子們穿起漢服，捧起《三字經》，之乎者也的模樣頗有點舊夢重溫的感覺。一種中華民族歷史上曾延續千年的景象重新回到我們的日常生活中，前塵往事，唏噓嗟嘆，這就是歷史——一個人類書寫的，也由人類創造的歷史。
上世紀的“文革”時期，國學曾被當做“封資修”殘酷地對待，然而，毛澤東本人卻恰恰是從小就受到國學的薰陶，在國學的灌輸和陶冶下成長起來的，這種必然又偶然，偶然又必然的發展脈絡恰恰說明了國學的那種生生不息的力量，以及這種力量的偉大。面對這種力量，一種幾千年歷史發展中千錘百鍊般磨礪、淘換出來的力量，最終的現實也只能是，或者說必然是——我們給予其應有的敬仰和尊崇，畢竟，那是我們的祖先遺留給我們的彌足珍貴、受之無窮的遺產。
說到毛澤東的國學修養，我們不妨先從他幼年開始接受的國學教育說起。這樣，也許我們可以循著這位先賢偉人的足跡對其有個全面客觀的了解，同時，也便於對其具有的深厚博大的國學修養有個心服口服的認可。
毛澤東是個偉人，這不僅表現在他有超乎常人的頭腦、氣質和修為，更與他童年時期曾受過良好的國學教育分不開，恰是因為有了這一豐厚的國學基礎，才奠定了毛澤東在此一領域的領袖地位。
中國是個注重傳統文化教育的國家，中華民族能維繫幾千年，而延綿不息，無疑是其傳統文化教育產生的巨大力量。《禮記》雲，“建國君民，教學為先”，可見古人的明智。以儒家學說為基礎的傳統文化教育是以“齊家、治國、平天下”為宗旨的，而要實現這一宗旨，必須有良好的個人品質和相對完美的修為。從作為兒童啟蒙讀物的《弟子規》便不難看出，通篇所言，皆為為人處世的要義。
