《新視野大學英語3》

新視野大學英語讀寫教程3(第2版)》主要內容簡介:《新視野大學英語》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。本教材在保持第一版優勢的基礎上,依據《大學英語課程教學要求》的精神及大學英語教學的發展方向,對整體結構和內容進行了全面完善和提高。

基本信息

圖書信息

書名:新視野大學英語3
出版社:外語教學與研究出版社;第2版(2011年3月1日)
叢書名:普通高等教育“十一五”國家級規劃教材
平裝:295頁
正文語種:英語,簡體中文
開本:16
isbn:9787560072982

《新視野大學英語3》 新視野大學英語3

條形碼:9787560072982
商品尺寸:25.4x18.4x1.4cm
商品重量:558g

內容簡介

新視野大學英語讀寫教程3(第2版)》主要內容簡介:《新視野大學英語》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。本教材在保持第一版優勢的基礎上,依據《大學英語課程教學要求》的精神及大學英語教學的發展方向,對整體結構和內容進行了全面完善和提高。作為一套與現代信息技術相結合的立體化大學英語教材,《新視野大學英語》(第二版)通過課本、光碟、網路等不同載體的有機結合,為新形勢下的大學英語教學提供多層次、多渠道、立體化的服務。先進的教學理念:教材編寫充分考慮教學過程,注重教學內容、教學模式、教學方法及教學手段的創新,遵循分類指導和因材施教的原則,倡導課堂教學與自主學習相結合,提高語言能力,培養學習策略。完備的教材體系:系列教材包含1-4級,每級有《讀寫教程》、《聽說教程》、《泛讀教程》、《快速閱讀》和《綜合訓練》。各教程自成一體,又相互聯繫,在鞏固和強化專項能力的同時提高學生的語言綜合套用能力。豐富的主題內容:教材內容以主題為線索,涉及文化交流、道德情感、信息技術、科學教育、社會焦點等各個方面,選材注重信息性、趣味性、時代感和文化內涵,有助於開拓視野,培養人文素質和文化意識。多樣的活動設計:教材針對不同技能的培養需要設計了各類訓練活動,充分體現輸入與輸出的有機結合以及從語方知識到交際能力的轉化。活動形式多樣,目標明確,鼓勵學生積極思考和充分參與。立體化的教學支持:同步提供課本、光碟與網路課程,豐富和拓展教學內容,創造多元、立體、便捷的語言學習環境,幫助學生鞏固知識,提高能力。同時為教師提供多種教學資源,支持教師資源,支持教師的教學與科研工作。

目錄

Unit1
SectionA
Text:LoveWithoutLimitations
Exercises
SectionB
ReadingSkills:Scanning
Text:TheFrameworkforLove
Exercises
Unit2
SectionA
Text:IronandtheEffectsofExercise
Exercises
SectionB
ReadingSkills:FactsorOpinions
Text:DoesExerciseHaveUnexpectedBenefits?
Exercises
Unit3
SectionA
Text:WherePrinciplesComeFirst
Exercises
SectionB
ReadingSkills:MakingPredictions
Text:CulturaIDifferencesinWesternand
JapaneseDecision-Making
Exercises
Unit4
SectionA
Text:FiveFamousSymbolsofAmericanCulture
Exercises
SectionB
ReadingSkills:AppreciatingfigurativeLanguage
Text:Engelbreit’StheName,CuteisMyGame
Exercises
Unit5
SectionA
Text:GracefuIHands
Exercises
SectionB
ReadingSkills:UnderstandingidiomaticExpressions
Text:DecisionsoftheHeart
Exercises
Unit6
SectionA
Text:HowtoPrepareforEarthquakes
Exercises
SectionB
ReadingSkills:Skimming
Text:ChangesintheBalanceofNature
Exercises
Unit7
SectionA
Text:BillGates
Exercises
SectionB
ReadingSkills:IdentifyingtheWriter’SPurpose
Text:MartinLutherKing
Exercises
Unit8
SectionA
Text:LegalandMoralImplicationsofCloning
Exercises
SectionB
ReadingSkills:IdentifyingtheWriter’SPurpose
Unit9
SectionA
Text:PremaritalAgreements
Exercises
SectionB
ReadingSkills:PredictingtheWriter’SIdeas
Text:IstheTraditionalFamilyStructureatRisk?
Exercises
Unit10
SectionA
Text:TheChallengingFriendlDidn’tKnow
Exercises
SectionB
ReadingSkills:DenotationandConnotation
Text:TheMeetingofTwoOldFriends
Exercises
AppendixGlossary

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