圖書信息
書名:教育理論基礎作 者：教師招聘考試研究中心編寫組
教育理論基礎出版社：北京師範大學出版社
出版時間：2010-6-1
ISBN:9787303109715
開本：16開
定價:48.00元
內容簡介
2009年3月27日，教育部印發了《教育部關於進一步做好中國小教師補充工作的通知》（教師[2009]2號），以下簡稱《通知》。《通知》指出，從2009年開始，各地中學和國小教師補充應全部採取公開招聘的辦法，不得再以其他方式和途逕自行聘用教師。為配合全國各省（市）教師招聘考試工作的順利進行，幫助廣大考生準確把握考試趨勢，指導考生探索解題技巧，夯實基礎，全面提升綜合能力和素養，從而使考生在考試中脫穎而出，以優異的成績順利通過考試。學海方舟教育教師招聘考試研究中心聯合北京師範大學出版社，根據廣大考生的要求和建議，精心編寫了這套新穎、全面、實用的教師招聘考試叢書。
本套叢書由《教育理論基礎》中學部分（含職高）、《教育專業知識》中學部分（含職高）、《教育理論基礎》國小部分（含幼稚園）、《教育專業知識》國小部分（含幼稚園）、《教育理論綜合知識標準預測試卷及真題精選》中學部分（含職高）、《教育理論綜合知識標準預測試卷及真題精選》國小部分（含幼稚園）組成，是省（市）各級教育部門招聘教師考試的統一規劃教材。
圖書目錄
第一篇 教育學第一章 教育與教育學
第二章 教育與社會的發展
第三章 教育與個人的發展
第四章 教育目的
第五章 學生與教師
第六章 課程
第七章 教學（上）
第八章 教學（下）
第九章 德育
第十章 班級管理
第二篇 教育心理學
第一章 教育心理學概述
第二章 中學生的心理發展與教育
第三章 學習基本理論
第四章 學習動機
第五章 學習的遷移
第六章 知識的學習
第七章 技能的形成
第八章 學習策略
第九章 問題解決與創造性
第十章 態度與品德的形成
第十一章 心理健康教育
第十二章 教學設計
第十三章 課堂管理
第十四章 教學測量與評價
第十五章 教師心理
第三篇 教師職業道德
第四篇 教育法律法規
