內容簡介
《採購管理實務》編輯推薦
《採購管理實務》緊跟國際採購與供應管理的最新發展，結合當前職業教育“以能力為本位、以就業為導向、以學生為主體”的教育模式，以培養知識完備、具有較強適應能力和動手能力的現代採購人才為目標，編寫而成。《採購管理實務》按照採購的基本流程，講述了採購計畫的制訂、供應商選擇與管理、採購成本管理、採購契約管理與採購談判、採購績效評估、電子採購與招標採購等內容，在內容上去粗取精，力求引導學生運用簡單的採購模型去解決複雜的採購問題。
圖書前言
採購活動是現代經濟活動的基本環節，無論是生產領域還是流通領域，都離不開採購活動。隨著經濟全球化和信息技術的發展，企業之間的競爭加劇，採購管理的作用曰益突出，採購被賦予了新的含義，採購已不僅僅是企業或部門的一種獨立的功能和一般性的工作，而是一種與企業戰略決策密切相關的綜合性管理工作，採購管理也越來越引起人們的重視，形成了“採購競爭力”。進入21世紀以來，中國經濟快速發展，已經成為了世界第二大經濟體，並已經成為世界重要的製造中心和採購中心。但是，我國企業過去一直採用的傳統採購模式明顯不適應現代企業發展和國際競爭的要求。因此，我們緊跟國際採購與供應管理的最新發展，結合當前職業教育“以能力為本位、以就業為導向、以學生為主體”的教育模式，以培養知識完備、具有較強適應能力和動手能力的現代採購人才為目標，編寫了這本教材。
精彩書摘
根據組織行為學的基本觀點，一個人的工作成績可以用公式表示：工作成績：（能力×動機），即一個人工作成績的好壞，既取決於人的能力，也取決於人的動機。如果一個人的積極性被調動起來，即動機被激發，那么他取得的成績就大。所謂激勵，就是委託人擁有一個價值標準或一項社會福利目標，這些標準或目標可以是最小個人成本或社會成本約束下的最大預期效用，也可以是某種意義上的最優資源配置，或個人的理性配置集合。現在，委託人希望能夠達到這些目標，那么，委託人應該制定什麼樣的規則，使其他市場參與者（代理人）都能夠使利己行為的最後結果與委託人給出的標準一致呢？更進一步地分析，激勵就是委託人如何使代理人在選擇或不選擇委託人標準或目標時，從自身利益效用最大化出發，自願或不得不選擇與委託人標準或目標一致的行動。
因此，現代企業管理中對供應商的管理中運用激勵機制，調動供應商配合本企業的採購工作是非常重要的舉措。激勵機制運用得當，不僅可以激發供應商對本企業工作的支持，更重要的是將對建立供應鏈合作夥伴關係打下良好的基礎。下面介紹幾種常用的激勵方式。
（1）價格激勵
在現代供應鏈環境下，各個企業在戰略上是相互合作的關係，但是各個企業的利益不能被忽視。供應鏈的各個企業間的利益分配主要體現在價格上。價格包含供應鏈利潤在所有企業間的分配、供應鏈最佳化而產生的額外收益或損失在所有企業間的均衡。供應鏈最佳化所產生的額外收益或損失大多數時候是在相應企業承擔，但是在許多時候並不能辨別相應對象或者相應對象錯位，因而必須對額外收益或損失進行均衡，這個均衡通過價格來反映。價格對企業的激勵是顯然的。高的價格能增強企業的積極性，不合理的低價會挫傷企業的積極性。供應鏈利潤的合理分配有利於供應鏈企業間合作的穩定和運行的順暢。但是，價格激勵本身也隱含著一定風險，這就是逆向選擇問題。即製造商在挑選供應商時，由於過分強調低價格的談判，他們往往選中了報價較低的企業，而將一些整體水平較好的企業排除在外。其結果影響了產品的質量、交貨期等。
圖書目錄
第1章採購概述1.1採購
1.1.1採購的概念
1.1.2採購的類型
1.1.3採購的基本程式
1.2採購管理
1.2.1採購管理的概念
1.2.2採購管理的基本職能
1.2.3採購管理的任務與目標
1.2.4採購與採購管理的比較
1.3採購組織
1.3.1採購組織的職能
1.3.2採購組織的類型
1.3.3採購組織的設計
1.3.4採購部門的崗位設定與職責
本章小結
