職員表
別名：How I Ended This Summer
編劇： 阿列克謝·普斯科帕里斯基 Aleksei Popogrebsky
監製： Roman Borisevich
攝影： Pavel Kostomarov
美術指導： Gennady Popov
配樂： Dmitriy Kathanov
劇情
我是怎樣度過這個夏天的 劇照（JAP/文）在遙遠的北極圈內，正值每年夏天的極晝時期，太陽在幾周內都一致高掛在地平線上，故事就在一個荒涼的小島上展開。這裡過去是一個重要的科考站，但如今只有兩個人在這裡工作。他們的任務是每天記錄下周圍環境中的各種氣象數據，並將這些關鍵數據通過無線電向總部匯報，這也是他們與外界溝通的唯一橋樑。謝爾蓋年過五旬，是個經驗豐富的專家，對他來說，這項工作早已經成為例行公事，多年來生活在與世隔絕的環境中，讓他變得非常嚴肅而不易接近。他的新同伴帕維爾剛從大學畢業，被分配到這裡工作，直到夏天結束。帕維爾和謝爾蓋有著很大不同，他每天靠著MP3和遊戲機的陪伴，以躲那位避頑固不化、面無表情的同事。
不久以後，將有一艘船來把他們接走。對於謝爾蓋來說，這意味著長達好幾年的北極生活終於結束，他已經迫不及待想回到俄羅斯大陸，回到妻子和孩子身邊。但對帕維爾來說，他更希望在這個荒蕪人煙的地方經歷一些夢寐以求的真正冒險。然而有一天當謝爾蓋外出釣魚時，帕維爾在營地中收到一條壞訊息：原定來接他們的船今年不會來了。
影評
晶透寫實的畫面感、跳躍感十足的長拍運動鏡頭、英倫北歐搖滾風格的配樂，是俄羅斯導演阿列克謝·普斯科帕里斯基影片的特質。《我是怎樣度過這個夏天的》放映期間，由於影片太過緩慢的節奏和散漫零星的情節，很多觀眾離席，影片沒有得到較好的反響。
網畢業於莫斯科大學心理學的阿列克謝·普斯科帕里斯基（Aleksei Popogrebsky）的影片果然有著與眾不同的特質：晶透寫實的畫面感、跳躍感十足的長拍運動鏡頭、英倫北歐搖滾風格的配樂。《消失在地圖上的名字》（Koktebel,2003）和《簡單的事》（Simple Things,2007）在諸多電影節上廣受好評。這次普斯科爬里斯基帶著他的第三部長片《我是怎樣度過這個夏天的》躋身柏林電影節的競賽單元。
對於影片的構想來自於導演14歲時讀到（Pinegin)寫的一本北極探險日記，他是俄國探險家謝多夫（Sedov）的同伴之一。那時候還沒有無線電、GPS這些先進的通訊設備，謝多夫一行千方百計的多次北航北極試圖達到極點，於1914年在乘雪橇前往北極的途中因壞血病身亡。
兩個男人在俄羅斯接近北極的一個氣象觀測站工作。廣闊的海水上一塊塊淨白的浮冰，窗外地平線上色彩更迭的天空，鏡頭裡瑰麗的冰天雪地宛如靜謐的世界盡頭。他們的任務就是定時閱讀周圍放射性元素數據並且通過無線電向總部匯報。無線電是他們和外屆溝通的唯一橋樑。五十多歲的謝爾蓋已經習慣了這種循環往復與世隔絕的生活：每天工作4個小時，不分早晚，沒有周末，乏味而現實。帕維爾是新來的大學畢業生，mp3和打遊戲是他生活中重要的組成部分。有一天謝爾蓋外出打漁，經驗不足的帕維爾錯過了規定的報告時間，卻編造了數據掩蓋自己的過失。更糟糕的是總部發來謝爾蓋家人遇難的訊息，帕維爾不知道用什麼方法去告訴他真相。影片在兩人糾結緊張的關係中鋪陳開來。
帕維爾和謝爾蓋分別代表著年輕人和老年人。他們的矛盾象徵著兩個不同年代人之間的不理解不信任和難以溝通。帕維爾正經歷著從年輕向成熟的轉變，他富有羅曼蒂克的情懷，抱有革命式的理想，同時又缺乏對自我的控制和對責任的承擔。導演在片後的記者發布會上說，希望通過這部影片來探討生活和存在的意義。每一代人甚至每一個人都在內心把持著自己所認定的真理，自身的存在感往往建立在否定別人的基礎之上。用兩個孤零零的角色來詮釋這個宏大的主題顯然冒著極大地風險。
然而觀影期間很多觀眾離席，這部俄羅斯導演的作品儼然沒有得到較好的反響。究其原因，最大的問題在於影片太過緩慢的節奏和散漫零星的情節。導演本意是想給觀眾更多時間和空間去思考帕維爾和謝爾蓋面臨的問題，體會他們所處的環境和各自的心理變化，然而觀眾在影片諸多漫無目的觸角中早已喪失了繼續觀看的耐心和興趣。
