內容簡介
瓦·阿·蘇霍姆林斯基是原蘇聯偉大的教育理論家和教育實踐家。他一生從事教育工作,教齡長達三十五年,曾擔任巴甫雷什中學校長二十二年。他從自己的切身體驗中認識到,要教育好學生,教師必須具有較高的教育素養,因此,他致力於教師教育素養的研究和探索,取得了顯著成績。作者簡介
閆學,特級教師,現為杭州市拱墅區教育局教研室語文教研員、小幼部主任。近年來,應邀在全國各地執教公開課、作讀書報告數百場(節),在《人民教育》、《中國教育報》等報刊發表文章數百篇,在《中國教師報》開設個人專欄,2006年被評為《中國教育報》“年度中國十大讀書人物”,著有《牽到河邊的馬》、《教育閱讀的愛與怕》等。目錄
自序我想做這樣的教師第一輯教師的智慧是照亮前方
教師的智慧是照亮前方
課堂是觸及理智和心靈的地方
教師上課就是表現自我
讓學生喜愛你的學科
發掘每一個人內心的財富
要讓孩子的思維得到喘息
教師為何成了課堂的干擾者
教學的藝術在於變化
教師不寫何以教學生寫
每個教師首先是個語文教師
第二輯教育就是提高免疫力
教育就是不斷更新
擺脫作為“巫醫術”的那種教育