目錄
第一章了解腦的學習一、腦是如何學習的
二、人腦適合怎樣的學習
第二章單元教學
一、單元整體教學
二、為什麼要實施單元整體教學
第三章基於腦的學習模式
一、基本學習步驟
二、課堂操作模式
三、單元內容學習順序
四、基於腦的學習過程與學習方式
第四章閱讀思維訓練
一、學生閱讀水平引起的思考
二、關於建立內在閱讀理解目標
三、關於建構文章結構模式
四、關於閱讀過程的自我監控
五、在適合腦的學習中進行閱讀思維訓練
第五章教師角色轉變
一、教學設計者
二、掌握助學技能
三、自我覺察與自我成長
第六章 教學設計樣例
後記
盤點最新圖書系列（一）
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