《向孫子學競爭》

《向孫子學競爭》

在我們人類社會中,一個人、一個家庭、一個團隊、一個民族乃至一個國家,其現在的狀況是自己過去競爭的結果,其未來乃至結局,也完全依賴自己現在及今後的競爭能力而定——這就是競爭。《孫子兵法》告訴我們的是取得競爭勝利的思想方法。

基本信息

內容簡介

向孫子學競爭向孫子學競爭

為什麼《孫子兵法》主題講的是競爭而不是戰爭?我們的前邊說過,戰爭是競爭的極端形式、特殊的手段,這就是說戰爭隸屬競爭。
首先,從《孫子兵法》的文字解釋看。兵法的“兵”字,在古漢語裡有多種含義,戰爭叫“兵”,軍隊叫“兵”,士卒叫“兵”,兵器也叫“兵”,國家與國家的爭勝也同樣叫“兵”。因此《孫子兵法》這個“兵”字,不能定論是戰爭,這樣定論是狹義的,是不準確的。
另外,從《孫子兵法》的內容看。《孫子兵法》贊成競爭,不贊成動不動就打仗。它說:“百戰百勝,非善之善者也;不戰而屈人之兵,善之善者也。”你指揮作戰的才能很高,打一百次仗,勝一百次,也不能算是優秀中最優秀的;不需要打仗而用一般競爭的手段把問題解決了的人,才是優秀中最優秀的。還是:“上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城,攻城之法為不得已”。你看,沒有辦法了才兵戎相見,打仗是萬不得已的辦法。
想想古代,看看現在的世界;想想國家、民族,看看我們的團隊和個人——競爭始終與我們同在,競爭是我們人類社會的永恆的主題。因此,祖先留給我們的《孫子兵法》,在人類社會中具有永恆的價值。

作者簡介

張天富,少將軍銜,1963年入伍,歷任團長、師參謀長、師長、集團軍參謀長、集團軍副軍長、省軍區副司令員兼參謀長等職。畢業於中國人民解放軍國防大學。
軍旅生涯中,對《孫子兵法》情有獨鍾。自上個世紀90年代初,致力於中國古代兵法與現代企業管理問題的研究。2001-2003年就讀於上海中歐國際工商學院,獲得EMBA學位。1998年受聘擔任上海交通大學軍事教育顧問,並在該校開設《孫子兵法》課程。目前主要從事企業高級管理人員的培訓工作。
主要著作有《連排幹部指揮手冊》(1975年軍隊內部版)、《諸葛亮將苑註譯》(1987年陝西人民出版社出版)、《精神資本》(2001年浙江人民出版社出版)等。

目錄

《孫子兵法》與競爭戰略(代序)
上兵伐謀 戰略制勝
——依靠戰略制勝
見微知著 勝於易勝
 ——遠見勝於短見
知己知彼 百戰不殆
 ——“知道”是個過程
成敗興亡 全在民心
 ——水能載舟覆舟
雜於利害 權衡利弊
 ——利害共於一體
明察情理 因利謀勢
 ——用“勢”推動局面
駕馭局勢 掌握主動 
 ——主動權是“生命”

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