內容簡介
創新型學校——給學校管理者的9個策略本書是關於真實學校情境中如何以創新成就卓越的箴言。托德將自己多年的教學、管理和領導經驗濃縮為9大變革策略。用生動的比喻和翔實的案例現身說法，講授創新的理論與實務，提升教學管理者的變革技巧。
策略一：認識創新，幫助教育管理者和領導者發現組織中問題的癥結，識別創新的層級和水平；
策略二：完美的第一印象，闡述變革方案初次亮相的重要性；
策略三：找出關鍵人物，教會你對組織成員進行分類，闡述識人和用人之道；
策略四：找到切入點，變革時機事關變革成敗；
策略五：有效減少阻力，如何減少創新帶來的組織震盪，有些技巧你不得不學；
策略六：利用情感力量，教給你如何利用“情感”這個最強勁的創新激勵措施；顯示全部信息
書籍看點
創新型管理者永遠是學校發展的不竭動力。“《中國教育報》2009年影響教師100本書”之《如何調動和激勵教師》、教育暢銷書《優秀教師一定要知道的14件事》作者最新力作——一本所有教育工作者不容錯過的好書。這是一個變革的時代，這是一個提倡創新的時代。發展創新型學校，需要有一種嶄新的教育理念，需要創新型管理者來推動；發展創新型學校，必須設立一種以有效開展教育創新為主要特徵的全新的學校組織形式。
作者簡介
托德·威特克爾博士，美國教育界的領軍人物，校長管理效率、教師領導力及教師激勵領域的權威研究者之一，他的教育理念得到了世界眾多教育者的認同。曾在多所中學任教，並擔任校長之職。現在美國印第安納州立大學任教育領導學教授。威特克爾博士也是國際上公認的傑出演說家，曾數百次於州內、國內和國際進行公開演講，同時擔任過國際性教育期刊《當代教育》的主編。托德共撰寫了18本教育類圖書，其中包括暢銷書《優秀教師一定要知道的14件事》、《如何調動和激勵教師》、《優秀校長一定要做的15件事》、《如何應對難纏的家長》和《萬人迷老師養成寶典》。目錄
策略1：認識創新你的問題是什麼
創新的三個層面
理解不同層面的創新
兩個主要假設
目標高遠
策略2：完美的第一印象
新店開張
不讓一個孩子掉隊
我的熱情為什麼不能點燃他人
寓意深遠的第一印象
特邀講師
實地考察創新型學校
教員大會
不要刺激反對派
