《中學教材全解》

《中學教材全解》

《中學教材全解》,作者是薛金星,由陝西人民教育出版社於2009年出版,中考試題中,跨學科綜合性的題目也越來越受關注,您要進行探究性的自主學習。逐步培養自己的探索、創新能力。在平時解答數學題時,注意收集新的信息進行加工、提煉,轉化為數學問題,從而準確求解。

基本信息

中學教材全解九年級數學下

作 者:薛金星主編
出版社:陝西人民教育出版社
出版時間:2009-9-1
中學教材全解中學教材全解

印刷時間:2009-9-1
開 本:大32開
ISBN:9787541981890
定價:¥21.80

內容簡介

進入了九年級,就意味著中考即將來臨。要學好九年級數學,輕鬆應對中考,關鍵是做好以下幾點:
1.努力夯實基礎知識
基礎知識、基本技能、基本方法的考查構成了試題的主幹。學習時應做到:了解知識產生及形成的過程,掌握重點知識,能靈活套用,並對課本例、習題能變式進行引申、研究。要善於歸納總結各知識點之間的網路結構,並且重視知識網路交匯點。
2.善於建構學習模型
中考數學命題越來越注重考查學生的套用意識,這些套用試題以富有趣味、立意新穎的背景將數學知識融匯到實際生活中,成為中考的一個亮點。但這些套用試題卻成為學生的學習難點,因此,您要耐心地讀題、審題,準確地吸收題中的信息進行加工、提煉,轉化為數學問題,從而準確求解。
3.要注重探究性學習
中考試題中,跨學科綜合性的題目也越來越受關注,您要進行探究性的自主學習。逐步培養自己的探索、創新能力。在平時解答數學題時,注意收集新的信息進行加工、提煉,轉化為數學問題,從而準確求解。
4.領悟數學思想方法
數學思想方法隱含在數學知識的產生、發展過程中,在學習中,您要善於領悟常用的數學思想、方法,並能根據具體問題用它們指導解題。
在九年級數學的學習中,您如果能真正加強以上四個方面能力的培養,提高自身的數學素養,中考時就能取得優異的成績,實現自己的成才夢想。

目錄

第1章 反比例函式
本章綜合解說
1.1建立反比例函式模型
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
1.2反比例函式的圖象與性質
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
1.3實際生活中的反比例函式
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
章末總結與複習
知識網路歸納
專題綜合講解
本章綜合檢測
本章複習題全解
第2章 二次函式
本章綜合解說
2.1建立二次函式模型
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
2.2二次函式的圖象與性質
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
2.3二次函式的套用
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
章末總結與複習
知識網路歸納
專題綜合講解
本章綜合檢測
本章複習題全解
第3章圓
本章綜合解說
3.1圓
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
3.2點、直線與圓的位置
關係,圓的切線
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
3.3圓與圓的位置關係
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
3.4弧長和扇形的面積
圓錐的側面展開圖
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
3.5平行投影和中心投影
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
3.6三視圖
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
章末總結與複習
知識網路歸納
專題綜合講解
本章綜合檢測
本章複習題全解
第4章統計估計
本章綜合解說
4.1總體與樣本
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
4.2 用樣本估計總體
知識技能全解
典型例題全解
挑戰課標中考
知能整合提升
課本習題全解
章末總結與複習
知識網路歸納
專題綜合講解
本章綜合檢測
本章複習題全解

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