內容簡介

目錄
前言修訂版前言
第一章從非形式化教育向形式化教育的轉變
第一節遠古時期非形式化教育概況
第二節世界早期學校的出現
第三節中國奴隸社會時期的學校教育
第四節古希臘時期的教育
第五節古羅馬時期的學校教育
第二章古代教育理論的奠基
第一節孔子的教育思想
第二節孟子的教育思想
第三節荀況的教育思想
第四節墨家、法家的教育主張
第五節蘇格拉底的教育思想
第六節柏拉圖的教育思想
《中外教育史綱》是胡金平編著的作品,由南京師範大學出版社在2010年9月1日出版。作者在多年本、專科教學的基礎上,為公共教育理論課程改革而編寫的教材,適合於師範院校非教育學專業的本、專科學生使用,也可以作為各類教師進修教育史課程的教材。
張瑞璠、王承緒主編的《中外教育比較史綱》由山東教育出版社,1997年本書可以作為高年級學生在學過中外教育史基礎上的深化類讀物。本書是原國家教委全國教育科...
簡介 特色 教益《中外教育史綱》是2010年南京師範大學出版社出版的圖書。
圖書信息 內容簡介 目錄中外近代高等教育的比較第一節 中外近代師範教育的比較第一節 中外近代教育行政制度的比較第一節
作品目錄學校教育的重建第 中外教育改革的理論第 中外教育改革的模式第
內容介紹 作品目錄古代人性論與教育第一節 宗教與教育第一節 科學技術與教育第一節
作品目錄《中外民族教育政策史綱》所研究的“民族教育政策”著重是指一個多民族主權國家中央政府對其境內的少數民族教育政策,但是也涉及該國中央政府的總體教育政策以及對...
內容提要 目錄 書摘《中華史綱》內容跨度從史前傳說時期直到辛亥革命為止,記敘了幾千年來中華世界的政治和文明之變遷,是一部嚴謹獨到、樸實優美的通史佳作。
基本信息 內容簡介 編輯推薦 專業書評 作者簡介本書是對科技史料地發掘整理,對弘揚傳統民族文化,對承前啟後、面向未來的人類社會進步事業有著深遠的歷史意義和重要的現實意義。
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