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創新學習論綱
一、重慶創新學習調查 三、創新學習的界定 一、問題學習的特徵
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創新學習能力論
本書以創新學習能力的原理與方法為主線,著重探索培養中小學生創新學習能力的理論與實際問題。理論篇部分,著重研究培養中小學生創新學習能力的基本途徑、原則、方...
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創新性學習
名詞解釋 創新性學習是適應變化萬千的未來社會所應具有的一種學習體系和形式。就是要求學生在學習知識的過程中,不拘泥書本,不迷信權威,不墨守成規,以已有的知...
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創新學習新思維
《創新學習新思維》是2017年清華大學出版社出版的圖書,作者是謝小慶。
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學習研究創新
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《龔春燕與創新學習》
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創新學習與創新城市研究
版次:2 頁數:257 開本:16開
基本信息 內容簡介 -
《創新學習》
本書涉及創新學習的各個層次和各個方面,包括記憶:識記(精製、組織)、保持、再現(再認、回憶),閱讀:精讀、做精讀筆記、略讀、找讀,聽講:聆聽、做聆聽筆記...
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開放創新的技術學習模式
本書基於開放式創新的理論視角,從探新學習和挖潛學習及其協同和動態角度探討了符合中國技術創新和技術學習實踐的技術學習模式,並深入分析了技術學習促進技術創新...
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國小數學創新學習
內容介紹國小數學創新學習(3年級),ISBN:9787542746573,作者:王文林 著 ...