2016年2月，中共中央印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，部署深入開展“兩學一做”學習教育，提出把思想教育放在首位，抓住“關鍵少數”，抓實基層支部，突出日常教育，把“四個合格”黨員標尺立起來，領導幹部骨幹帶頭作用、基層黨組織戰鬥堡壘作用、黨員先鋒模範作用進一步發揮。開展“兩學一做”學習教育是協調推進“四個全面”戰略布局的有力抓手，是黨的建設的一件大事。
中央政治局帶頭開展學習教育，為全黨作出示範。中央政治局同志都以普通黨員身份到所在黨支部參加學習，許多中央領導同志到分管領域和聯繫單位給基層黨員講黨課。兼任地方和部門主要負責同志的中央政治局委員切實履行第一責任人職責，其他中央領導同志切實加強對分管領域和所在地區部門單位學習教育的領導和指導。2016年12月，中央政治局召開民主生活會，以深入學習領會黨的十八屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》（以下簡稱《準則》）和《中國共產黨黨內監督條例》（以下簡稱《條例》），結合思想和工作實際，進行自我檢查、黨性分析，開展批評和自我批評。
中央有關部門全力抓好“兩學一做”學習教育組織推進工作。編輯出版《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》《習近平總書記重要講話文章選編》，為黨員、領導幹部分別提供學習用書。制定學習安排具體方案，分層分類明確學習要求和需要重點解決的問題。設立“兩學一做”學習教育協調小組，按照中央辦公廳《方案》抓好具體謀劃和推進落實。在習近平總書記發表“七一”重要講話、黨的十八屆六中全會召開等重要節點，及時印發通知，指導各地區各部門各單位在“兩學一做”學習教育中抓好學習貫徹。組建督導組下沉基層一線調研督導，確保中央部署要求層層落實、見到實效。
各地區各部門各單位從講政治的高度深刻認識“兩學一做”學習教育的重大意義，把開展學習教育作為黨建工作龍頭任務，緊密結合實際，緊扣“學”的內容、“做”的標準、“改”的要求，充分發揮領導機關領導幹部表率作用，以黨支部為基本單位、以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式、以黨員教育管理制度為基本依託，組織指導各級黨組織和廣大黨員真學實做、解決問題、發揮作用。
通過學習教育，黨員、幹部學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神的政治自覺達到新的高度，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識顯著增強，嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督工作不斷深化，黨的組織生活更加嚴格規範，一批基層黨建突出問題得到有效解決，大抓黨支部建設的工作導向正在形成，黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，全面從嚴治黨向基層穩步推進，領導幹部骨幹帶頭作用、基層黨組織戰鬥堡壘作用、黨員先鋒模範作用進一步發揮。
在深入總結成功實踐的基礎上，2017年2月21日，習近平總書記主持召開中央政治局會議，審議通過《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，作出推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大部署。
