簡介
ipad保姆Ipad保姆，指兒童過早過多玩ipad等電子產品的現象。隨著iPad等電子產品日益普及，不少家庭把這類產品當作孩子的“保姆”或早教工具，導致孩子過度依賴電子產品。遇到孩子不聽話的情況，多數家長採取“技術懲罰”手段，即剝奪孩子使用電子產品的權利。
現象
網上零售商Pixmania調查2000名家長，了解他們家中電子產品的消費情況及孩子使用這些產品的時長。八成調查對象家中有14歲或年齡更小的孩子。
澳大利亞悉尼一所學校的孩子們正利用一款APP程式種植“聰明的種子”，迎接植樹日。 調查顯示，四分之一英國家庭擁有平板電腦；約一半家長表示會給孩子購買電子設備。調查對象中，46％會給孩子買Xbox或PlayStation遊戲機，30％會給孩子買MP3音樂播放器或智慧型手機。
與此同時，超過70％的家長認為孩子過度依賴電子產品。調查顯示，孩子們每天耗費在玩電子產品上的時間平均接近2小時，超過四分之一的孩子每天盯著螢幕的時間超過4小時，4歲以下兒童中有超過一成經常玩平板電腦。
不良影響
或給家長帶來高額賬單
孩子們不僅為電子產品耗費大量時間和精力，還可能給家長帶來高額賬單。
如，一位男孩玩iPad上的一款“免費”遊戲，從網店購買遊戲配件，10分鐘內讓家長的信用卡上多出1700英鎊（約合2720美元）開銷。所幸經過交涉，蘋果公司退還了這筆錢。但通過iTunes下載音樂帶來高額賬單的用戶則沒有這么幸運。
增長孩子的依賴性
Ipad保姆過去，遇到孩子不聽話的情況，家長們會以不讓吃飯、不給講床邊故事等作為懲罰手段。如今，八成家長會沒收孩子的iPad、智慧型手機、遊戲機等。家長們承認，這樣做更為有效，不過，後果很可能是激怒孩子。平板電腦、智慧型手機等電子產品既提供了娛樂，又幫助孩子與朋友交流，因此當家長把它拿走，會帶給孩子雙重打擊。
兒童交際能力或受危害
據美國theiphonemom網站統計，2009年至2013年，針對低齡人群開發的套用軟體激增，不少家長讓iPad充當孩子“保姆”或早教工具。
英國2012年一項調查顯示，有語言障礙的少年兒童過去6年間增加71％。語言研究專家認為，這與智慧型手機、遊戲機等電子產品更多地進入兒童生活有一定關聯；教育專家擔心，長時間使用智慧型手機和電腦等電子設備可能危害兒童的閱讀和交際能力。
心理學家的意見
心理學家並不贊同家長們的做法，認為至少孩子2歲前不宜接觸。
法國兒童精神病學家塞爾日·蒂斯羅恩：iPad只能提供色彩豐富的二維畫面，無法向嬰幼兒提供複雜的感官信息，存在缺陷。
美國心理學家南希·琳達認為：iPad的某些遊戲具有一定互動性，但它們無法替代人際交流。
