21世紀高等學校規劃教材·組織行為學

圖書信息

出版社: 中國電力出版社; 第1版 (2009年8月1日)
平裝: 359頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787508392387, 7508392388
條形碼: 9787508392387
尺寸: 25.6 x 18.2 x 1.6 cm
重量: 540 g

內容簡介

《組織行為學》為21世紀高等學校規劃教材。《組織行為學》共分四篇14章,主要內容包括導論(組織行為學的研究對象、方法和發展狀況),組織行為與組織創新(組織行為基礎、組織環境、組織創新),群體行為與團隊建設(群體行為基礎、群體動力、群體和諧、群體溝通、團隊建設、領導行為),個體行為與激勵發展(個體行為基礎、行為差異、行為激勵、行為發展)等。《組織行為學》的主要特點是注重套用、最佳化結構,在內容安排上注重高等學校教學流程和套用型教學需要,設計了案例、實戰訓練等實踐性內容,反映了學科前沿研究成果和教學實踐經驗。《組織行為學》突出了科學發展觀和以人為本的管理體系,根據我國國情,以組織和群體為重點構建結構,吸收了人本主義管理研究的歷史和最新成果,結合東方管理的特點和經驗進行介紹,具有新穎性和時代性。
《組織行為學》可作為普通高等院校工商管理類、經濟學類專業本科組織行為學課程的教材,也可作為普通高等學校專科和高等職業院校相關專業教材,還可供相關專業研究生作為參考教材。由於《組織行為學》系統介紹了以人為本的管理理論和方法,配備了實踐性教學內容,可以作為各級幹部的學習、培訓參考用書。在我國國內,組織行為學與管理心理學內容交叉重疊,因此,《組織行為學》也可以作為高等學校“管理心理學”課程的教材和參考用書。

目錄

出版說明
前言
第一篇 導論
第一章 組織行為學概述
導入案例1 海爾的OEC管理
第一節 組織行為學的研究對象
第二節 組織行為學的研究方法
第三節 組織行為學的發展狀況
小結
習題
第二篇 組織行為與組織創新
第二章 組織行為基礎
導入案例2 時代華納公司的組織結構
第一節 組織和組織結構
實戰訓練1 你喜歡哪種類型的組織
第二節 組織結構設計
第三節 組織運行
案例分析1 奧帝康公司的組織結構變革
小結
習題
第三章 組織環境
第一節 組織環境的概念
第二節 組織環境分析
案例分析2 我國手機行業的競爭環境
第三節 組織環境戰略管理
小結
習題
第四章 組織創新
導入案例3 美國電話電報公司的創新
第一節 組織創新的概念
第二節 組織創新的模式和技術
第三節 企業文化及其創新
實戰訓練2 哪種企業文化最適合你
小結
習題
第三篇 群體行為與團隊建設
第五章 群體行為基礎
導入案例4 關係密切的一小伙
第一節 群體的概念
第二節 群體行為和群體績效
實戰訓練3 群體績效最優遊戲
第三節 群體結構和群體環境
案例分析3 “友誼競爭”的第一貸款辦
小結
習題
第六章 群體動力
第一節 群體動力的內容
案例分析4 惠普公司的凝聚力
第二節 群體動力的構建
小結
習題
第七章 群體和諧
導入案例5 明娟不再和阿蘇說話了
第一節 和諧社會與群體和諧
第二節 人際關係協調
第三節 群體間關係協調
第四節 群體決策
實戰訓練4 頭腦風暴法解難題
案例分析5 陳玉祥遇到的群體決策問題
小結
習題
第八章 群體溝通
導入案例6 AC航班墜落事件
第一節 溝通的概念
第二節 人際溝通
第三節 群體間溝通
案例分析6 摩托羅拉公司的溝通方式
第四節 群體衝突和談判
小結
習題
第九章 團隊建設
導入案例7“金牛”的部門間合作
第一節 團隊的概念
實戰訓練5 團隊建塔遊戲
第二節 建設高效團隊
案例分析7 澳大利亞航空公司的團隊建設
第三節 團隊管理
小結
習題
第十章 領導行為
導入案例8 張穎的困惑
第一節 領導的概念
第二節 領導品質理論
第三節 領導行為模式理論
第四節 領導權變模型理論
第五節 領導行為實施
小結
習題
第四篇 個體行為與激勵發展
第十一章 個體行為基礎
導入案例9 亨利·福特的頂峰與低谷
第一節 個體心理活動
實戰訓練6 認知社會知覺偏差訓練
第二節 行為與學習
小結
習題
第十二章 行為差異
導入案例10 他為什麼不走了?
第一節 個性概述
第二節 個體心理特徵與工作匹配
實戰訓練7測試一下你的氣質
第三節 個體心理傾向與工作匹配
案例分析8 誰更合適當總經理?
第四節 歸因理論與歸因方法
實戰訓練8 如何正確歸因
小結
習題
第十三章 行為激勵
導入案例11趙副廠長該怎么辦?
第一節 激勵概述
第二節 內容型激勵理論和激勵方法
第三節 過程型激勵理論和激勵方法
實戰訓練9 期望理論實驗
第四節 綜合型激勵理論和激勵方法
案例分析9 羅偉的困惑
實戰訓練10 怎樣激勵,才能提高她的銷售額?
小結
習題
第十四章 行為發展
導入案例12 我究竟適合乾什麼?
第一節 職業生涯設計
實戰訓練11 個人職業性向的確定
第二節 職業生涯管理
案例分析10 馬濤的職業生涯規劃
第三節 行為引導
小結
習題
參考文獻
教學建議

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