高等學校管理類專業基礎課程教材:組織行為學

第一節 第一節 第一節

圖書信息

出版社: 高等教育出版社; 第3版 (2008年2月1日)
平裝: 444頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787040228922
條形碼: 9787040228922
尺寸: 22.6 x 16.8 x 2.2 cm
重量: 540 g

內容簡介

《組織行為學(第3版)》是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課
程體系改革計畫”的研究成果,是面向21世紀課程教材和教育部“九五”
規劃國家級重點教材《組織行為學》的第三版。本書力求突出中國特色,
改變以往同類教材多為對國外教材譯介出現象,融入中國特有的管理思想
和管理實踐,以求對提高中國企業和其他組織的管理水平有所助益。本書
共10章,分別從個體心理、組織承諾、群體心理、非正式組織、群體動力
與激勵理論、組織結構與組織設計、企業文化、領導者、行為的有效性等
角度,論述了心理與行為、組織與行為的內在聯繫及相應規律,論述了與
組織行為有效性相關的信息溝通、組織變革和組織發展等問題,並將組織
價值觀、組織風氣等文化因素引入對組織行為的分析。本書在每章後附有
複習題、思考題,並編寫了相關的案例(第1章除外)。
《組織行為學(第3版)》可作為高等學校管理類專業的教科書,也可供
其他專業的學生選用和供社會讀者閱讀。本書由張德主編。

目錄

第一章 導論
第一節 組織與組織行為
第二節 組織行為學的發展階段
第三節 組織行為學的研究方法
第二章 個體心理與個體行為
第一節 關於人的理論
第二節 需要、動機與行為
第三節 價值觀與行為
第四節 知覺與行為
第五節 態度與行為
第六節 人格與行為
第七節 能力與行為
第八節 意志與行為
第九節 興趣與行為
第十節 情感與行為
案例討論
案例2-1 楊瀾走向“正大綜藝”
案例2-2 企業實習的經歷
第三章 組織承諾與個體行為
第一節 組織承諾的概念和結構
第二節 組織承諾的形成
第三節 組織承諾對個體行為的影響
第四節 組織承諾在管理實踐中的套用
案例討論
陳某的工作經歷
第四章 群體心理與群體行為
第一節 群體的概念
第二節 群體發展的階段
第三節 群體的特徵
第四節 群體內行為
第五節 群體間的行為
第六節 團隊管理
第七節 委員會與群體間行為的協調
案例討論
微軟的團隊精神
第五章 非正式組織及其行為
第一節 非正式組織
第二節 非正式溝通
第三節 正確對待非正式組織
案例討論
案例5-1 晨光煉油廠興趣小組的故事
案例5-2 蓬勃計算機公司——一條想入非非的“妙計”
第六章 群體動力與激勵理論
第一節 盧因的群體動力論
第二節 赫茲伯格的雙因素理論
第三節 弗隆的期望理論
第四節 亞當斯的公平理論
第五節 斯金納的強化理論
第六節 麥克利蘭的需要理論
第七節 波特和勞勒的激勵模式
第八節 激勵的一般原則和方法
案例討論
“悟空”要走,怎么辦?
第七章 組織結構與組織設計
第一節 組織的基本概念
第二節 組織設計的任務
第三節 組織結構的類型
第四節 組織設計的傳統原則
第五節 組織設計的動態原則
第六節 組織設計的權變理論
案例討論
“中國製造”天花板
第八章 企業文化與組織行為
第一節 企業文化的內涵
第二節 企業文化的作用
第三節 企業文化的影響因素
第四節 企業文化與員工需要層次
第五節 理想追求與組織人力資源的動力開發
第六節 群體價值觀與組織凝聚力
第七節 組織道德與組織公共關係
第八節 組織風氣與員工行為管理
第九節 組織物質環境與員工行為教育
第十節 企業文化建設的步驟
第十一節 企業文化建設的心理機制
第十二節 企業文化與組織競爭力
第十三節 文化資本
案例討論
松下公司這樣培養商業人才
第九章 領導者與組織行為
第一節 領導的內涵
第二節 領導特質理論
第三節 領導行為理論
第四節 權變領導
第五節 領導理論的新發展
第六節 領導者與企業文化
案例討論
Z董事長的領導方式為什麼不受歡迎
第十章 行為的有效性
第一節 有效的信息溝通
第二節 對組織變革的有效管理
第三節 組織發展
第四節 跨文化管理
案例討論
案例10-1 阿維安卡52航班
案例10-2 規範化管理面臨挑戰
參考文獻

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