學校簡介
龍城國小創辦於1995年,是深圳市龍崗區第一所直屬國小、廣東省一級學校、廣東省綠色學校、廣東省智慧財產權試點單位、廣東省現代教育技術實驗學校、廣東省書香校園、廣東省中國小教師培訓實踐基地、廣東省青少年科學教育特色學校、深圳市園林式花園式學校、深圳市機器人進課堂實驗基地。學校園環境優美,教學設備先進,功能齊全,師資強、質量高、素質好。
教學方式
文化引領,學校特色彰顯
龍城國小秉承“激勵每一個人充分發展”的教育理念,積極開展以建設“課堂文化”為主的《構建激勵教育新概念》(研究成果獲廣東省第四屆普通教育教學成果二等獎)、“國小激勵教育實踐模式”“四因素”課堂研究(研究成果獲龍崗區首屆教育科研成果一等獎);以建設“教師文化”為主的《“四自”校本研修模式的研究》、(深圳市十一五重點課題)、“《龍城國小開展教師校本培訓的實踐研究》”(研究成果獲龍崗區首屆教育科研成果二等獎);以建設“課程文化”為主的“校本教材”的開發;以建設“班級文化”為主的營造書香校園氛圍等活動。學校重視以文化引領學校發展,形成了做一個“自信、優秀、有發展潛力的現代人”的育人目標;形成了“激勵、合作、欣賞”是學校的校園文化和優雅育人氛圍。
為實現現代化、高質量、科研型發展目標,學校科學處理知識與能力、教學與科研、知識傳授與能力實踐之間的關係,逐步形成了“學校激勵教師發展、教師激勵學生成長、學生激勵教師提高”的良性循環,彰顯了“激勵教育”特色。
打造團隊,教師專業成長
長期以來,龍城國小將教師隊伍建設作為學校發展的核心,努力打造一支結構合理、師德高尚、教育觀念新、創新意識強、具有較高教學水平和較強實踐能力、團結協作的教師隊伍。
學校通過有效的校本培訓、完善的教學制度、分層次的教師培養等途徑激勵教師專業成長。教師在校本研修的過程中,不斷提升教育教學素養。學校研修形式多樣,建立了豐富的教學資源庫,並開展形式多樣的校本研修。特別是“三反思”研修模式對教師的專業提升顯著,結合激勵“四因素”--評價激勵、情感激勵、參與激勵、展示激勵進行課堂教學研究,形成“一課二上三反思”過程:個人思考初備—第一次上課—科組評課—個人反思—第二次上課—科組評課—個人再反思。研修分為兩大類(校內外交流研修和自我提升研修)、12種培訓形式。如:專家引領,示範課、研討課、反思課,科組校本研修,主題式自我研修,微格教研和組織教師外出參觀學習等。外出學習的教師返校後均需做到“三個一”,即作一個匯報講座、上一節匯報課、給學校提一條建議等,確保學習的實效性和對其他教師的輻射性。
學校不斷完善教育教學制度,激勵教師專業成長。如:集體備課制度;教學反思制度;聽評課制度;優秀科組申報評選制度;課堂教學質量監控制度;教學獎懲制度。制定了《獎教獎學條例》,鼓勵教師積極參與各級各類教學基本功競賽,認真輔導學生參加比賽,主動反思撰寫教學論文心得,學校對獲獎者給予獎勵。制定了《龍城國小教學失職行為認定與處理辦法》,增強教師的工作責任感。在常規教學管理上,學校強調“在常規中求規範、在平常中求創新”。
“合作欣賞,激勵成長” 鑄團隊之魂,建和諧隊伍。各學科組一直傳承學校“合作、欣賞、激勵”的文化,在工作中發揮集體的智慧和力量,彼此切磋,取長補短。我校語文、英語、美術被區教育局審批為龍崗區國小學科培訓基地,其中英語科組被評為深圳市示範教研組、並被推薦參評廣東省優秀教研組,顯現我校學科的優勢和特色。各科組所有的教學活動均有計畫、方案、過程記錄、總結等,並建立了教師的個人小檔案《教師工作記錄表》,使得每位教師均能及時清晰地看到自己的點滴進步和成長。
學校還出台了《龍城國小名師評選方案》,選拔、培養和造就學科中青年骨幹教師,為“名師”的脫穎而出創造良好的環境和條件,全面推進高層次人才隊伍建設。學校對骨幹教師、青年教師、資深教師,提出不同層次的要求,並有相應的考核標準。鼓勵、支持“名師人選”勇於創新,反思、總結教育教學經驗,撰寫論文、著書立說,組織出版一批具有特色的校本教材。加強管理,放手使用,鼓勵他們積極執教研究課、示範課、舉辦專題講座。通過一系列的校本研修、骨幹“一幫一”、設立名師科研經費等方式來打造學校骨幹教師隊伍。通過骨幹教師的培養,最佳化學校教師隊伍結構,促進教師的師德修養和專業成長,發揮骨幹教師的示範、輻射、帶動作用,全面提高師資隊伍的整體素質,打造一流教師隊伍。現在,學校在編教師71人,其中2人為深圳市的中青年骨幹教師,13人為龍崗區骨幹教師,11位教師被評為區教壇新秀,4人為龍崗區百名學科骨幹帶頭人培養對象。
2011年9月,學校獲建“深圳市農凌名師工作室”;馮冰、於鴻燕獲市中青年骨幹教師稱號;馬碧鳳、鄒蔭妹獲市、區說課比賽一等獎;伍星慧獲區教師素養大賽一等獎;羅莎獲區班主任專業能力大賽特等獎。在區學力學情測試中,連續3年獲龍崗區直屬學校綜合評分第一名。在2012年6月,在龍崗區第二批骨幹教師的評選活動中,學校有16名教師申報,參加評審,全部確認為龍崗區第二批骨幹教師。
以生為本,學生全面發展
近年來,學校實施“激勵每一個人充分發展”的教育理念,倡導“崇美、博學、勵志、創新”的校風,提出了“以生命為依託,以激勵促發展”的辦學思路,努力構建以人為本的辦學模式:以生命激勵生命,以生命影響生命,以生命關注生命。讓學生在激勵教育中,陶冶性情,啟迪智慧,健全人格,快樂成長。
豐富校本課程,發展學生個性。學校積極組織開展豐富多彩的第二課堂活動,學生可以根據自己的興趣愛好選擇參加不同的興趣活動。龍城國小在“激勵發展、享受成長”辦學理念指導下,積極為學生搭建展示才藝的舞台,共有學生社團包括藝術、體育、科技、語言文學和數學思維等五大類45個團隊,保證社團每周有充分的社團活動時間。目前,該校有3個管樂團——六年級是管樂第3團隊、五年級是管樂第4團隊、四年級是管樂第5團隊,形成了梯隊發展的良好局面。學校每年都要舉辦科技節、校園文化藝術節、體育節,為學生提供了充分展示自我的舞台,全面激發學生的興趣。鼓勵每一個孩子參與、展示、學習、分享,促進學生的全面發展、個性發展,使每一個孩子都能獲得不同層次的進步和發展。
龍城國小被評為中國少年科學院科普示範基地,廣東省科技教育特色學校。至今,龍小學生榮獲少年科學院院士就有6個,全國第一;學校已有165項小發明獲國家專利,專利獲得量居深圳學校之首。2011年10月,學校臨時科學館如期落成。裡面陳列有深圳市科技館103件珍貴科技藏品以及龍城國小學生的165件發明專利展品。讓科技教育“固化”在校園的建設與布置中,讓科技教育成為一種“場”效應,為成為國內外基礎教育中具有影響力的科技教育特色學校奠定基礎。學校科學館落成後,裡面的科技特色資源,免費對外開放,最大限度地實現資源共享。至今,接待兄弟學校超過50餘所,校內外參觀人數近3000餘人次。
面向未來,龍城國小秉承“激勵每一個人充分發展”的辦學理念,遵循強化特色、躋身一流的發展思路,朝著打造有教育特色、有影響力的現代化、高質量、示範型學校目標奮力邁進!
校長介紹
黃錦城,男,43歲,從教23年,中共黨員,研究生學歷,中學高級教師。現任龍崗區龍城國小校長。
黃錦城同志大學畢業後分別在坪山、龍崗中心國小、區實驗學校、區清林國小、區依山郡國小工作過。先後擔任過語文科組長、教導主任、副校長、校長,有著原村小,街道中心國小,區直屬國小,區九年一貫制學校工作經歷。從教以來,黃校長體始終懷著一種對教育美好夢想,加上不同單位不同崗位的工作磨鍊,提高了工作能力,提升了管理水平,形成自己的辦學思想。
2008年,經全區公選,黃校長開始擔任依山郡國小校長。學校創辦6年來,山品教育品牌特色初顯,學生學業成績顯著,取得較好的辦學效益。2014年底校長換屆交流至龍城國小至今。
黃錦城同志先後榮獲深圳市中青年骨幹教師、市先進教育工作者、龍崗區首屆高端教育人才、區學科帶頭人、區優秀校長、區優秀黨員、優秀黨務工作者等榮譽稱號。先後主持過省、市、區不同課題,在不同刊物發表文章近十篇。
交通情況
329路、365路、380A路、818路、B723路、B746路、高峰35號專線、高峰專線44號龍福一村或天健花園站下。
機構設定
機構名稱 | 職責 |
安全辦 | 主要負責學校安全辦工作,分管安全、固定資產、體衛、計生等工作。 |
少先隊 | 主要負責學校少先隊工作,分管少先隊、星級班級、星級學生、學生活動等工作。 |
教研室 | 主要負責學校教研室工作,分管教研、師訓、社團等工作。 |
教導處 | 主要負責學校教導處工作,分管教學常規、教務、教學質量監控、招生、學籍等工作。 |
校長室 | 統籌學校全面工作 |
副校長室 | 協助校長做好校園管理工作,主抓教學和德育工作 |
辦公室 | 會議籌備、宣傳、人事等工作 |
總務處 | 主要負責學校總務處工作,分管學校後勤、財務、人事、黨支部、工會等工作。 |
德育處 | 主抓學校德育和少先隊工作 |
教師信息
姓名 | 性別 | 職稱 | 所教學科 | 主要成果或榮譽稱號 |
曾紅衛 | 女 | 小高 | 語文 | 龍崗區優秀班主任 |
陳桂蘭 | 女 | 小高 | 語文 | 龍崗區“五一”先進工作者 |
馬碧鳳 | 女 | 小高 | 語文 | 龍崗區優秀教師 |
劉慧忻 | 女 | 小一 | 語文 | 無榮譽稱號 |
楊學彬 | 男 | 中一 | 英語 | 龍崗區優秀班主任 |
周彥 | 女 | 中二 | 科學 | 無榮譽稱號 |
賀海燕 | 女 | 小高 | 科學 | 中國優秀科技輔導員 |
劉洋 | 女 | 小高 | 英語 | 龍崗區骨幹教師 |
周仕娟 | 女 | 小一 | 思品 | 無榮譽稱號 |
伍璐茜 | 女 | 未評 | 心理 | 無榮譽稱號 |
葉俊青 | 女 | 小高 | 健教 | 無榮譽稱號 |
鄧梅花 | 女 | 小高 | 數學 | 龍崗區優秀教師 |
鄒蔭妹 | 女 | 小高 | 數學 | 龍崗區優秀教師 |
劉俐珍 | 女 | 小高 | 英語 | 無榮譽稱號 |
劉景燕 | 女 | 小高 | 美術 | 無榮譽稱號 |
吳清彩 | 女 | 小高 | 語文 | 深圳市優秀班主任 |
朱曉慧 | 女 | 小高 | 語文 | 龍崗區優秀教師 |
李潔 | 女 | 小高 | 語文 | 廣東省優秀少先隊輔導員 |
李麗珠 | 女 | 小高 | 英語 | 龍崗區優秀骨幹教師 |
陳蓉暉 | 女 | 小高 | 英語 | 龍崗區優秀教師 |
鍾天文 | 男 | 小高 | 數學 | 龍崗區優秀教師 |
黃曉蕾 | 女 | 小高 | 美術 | 校優秀教師 |
陳杰 | 女 | 小高 | 英語 | 龍崗區先進教育工作者 |
陳喜紅 | 女 | 小高 | 語文 | 無榮譽稱號 |
伍星慧 | 女 | 小高 | 語文 | 龍崗區骨幹教師 |
阮小紅 | 女 | 小高 | 英語 | 龍崗區優秀教師 |
陳小英(數) | 女 | 小高 | 數學 | 龍崗區骨幹教師 |
付穎 | 男 | 未評 | 數學 | 無榮譽稱號 |
鄧亦芬 | 女 | 中一 | 語文 | 深圳市優秀輔導員 |
張桂琪 | 女 | 小高 | 美術 | 深圳市優秀教師 |
於瑛坤 | 女 | 小一 | 體育 | 無榮譽稱號 |
黃娜 | 女 | 小高 | 體育 | 龍崗區優秀教師 |
章金維 | 女 | 小一 | 體育 | 龍崗區優秀教師 |
李姿容 | 女 | 小一 | 音樂 | 無榮譽稱號 |
楊映娟 | 女 | 小高 | 語文 | 無榮譽稱號 |
徐菊生 | 女 | 小高 | 語文 | 無榮譽稱號 |
鄭志麗 | 女 | 小高 | 語文 | 龍崗區優秀教師 |
熊曉君 | 女 | 小高 | 語文 | 深圳市三八紅旗手 |
楊映霞 | 女 | 小高 | 英語 | 龍崗區骨幹教師 |
袁曉輝 | 男 | 小高 | 語文 | 深圳市優秀輔導員 |
楊文軒 | 男 | 小高 | 數學 | 龍崗區骨幹教師 |
楊雄 | 男 | 小一 | 體育 | 無榮譽稱號 |
陳東 | 男 | 小高 | 體育 | 龍崗區骨幹教師 |
徐曼 | 女 | 小高 | 音樂 | 龍崗區優秀教師 |
肖婷婷 | 女 | 小高 | 音樂 | 龍崗區優秀教師 |
藍靜玲 | 女 | 小高 | 音樂 | 龍崗區優秀教師 |
楊瑛 | 女 | 小高 | 英語 | 龍崗區骨幹教師 |
陳小英(英) | 女 | 小高 | 英語 | 龍崗區優秀教師 |
黎清鳳 | 女 | 小一 | 數學 | 龍崗區優秀班主任 |
吳家慧 | 女 | 小一 | 數學 | 無榮譽稱號 |
謝雪雲 | 女 | 小高 | 數學 | 無榮譽稱號 |
房景雲 | 女 | 小高 | 語文 | 深圳市優秀志願者 |
羅莎 | 女 | 小高 | 語文 | 龍崗區教壇新秀 |
侯為科 | 男 | 小高 | 電腦 | 廣東省骨幹教師 |
溫彩蓉 | 女 | 小高 | 科學 | 龍崗區優秀教師 |
馬林園 | 男 | 未評 | 科學 | 深圳市高中教師實驗技能賽二等獎 |
於鴻燕 | 女 | 未評 | 英語 | 深圳市中青年骨幹教師 |
趙慶 | 男 | 小高 | 語文 | 區先進教育工作者 |
于丹 | 女 | 小高 | 英語 | 龍崗區優秀中隊輔導員 |
付穎 | 男 | 未評 | 數學 | 無榮譽稱號 |
林曉麗 | 女 | 小高 | 數學 | 龍崗區骨幹教師 |
鄧曙東 | 男 | 小高 | 語文 | 深圳市優秀輔導教師 |
孫安懿 | 女 | 小高 | 語文 | 廣東省優秀閱讀指導教師 |
蘇文 | 男 | 小高 | 數學 | 廣東省優秀工作者 |
許欣 | 女 | 未評 | 形體 | 無榮譽稱號 |
郭勛 | 男 | 未評 | 音樂 | 無榮譽稱號 |
張廣玄 | 女 | 小高 | 語文 | 龍崗區骨幹教師、龍崗區優秀班主任 |
農凌 | 女 | 中高 | 英語 | 深圳市名師工作室 |
李敏 | 女 | 小高 | 數學 | 無榮譽稱號 |
楊惠霞 | 女 | 小高 | 語文 | 無榮譽稱號 |
許偉軍 | 男 | 小高 | 體育 | 市體育先進工作者 |
龍晉芬 | 女 | 小高 | 語文 | 龍崗區骨幹教師 |
劉細妹 | 女 | 小高 | 語文 | 無榮譽稱號 |
王榮華 | 女 | 未評 | 語文 | 無榮譽稱號 |
馮冰 | 女 | 小高 | 美術 | 廣東省特級教師 |
杜少華 | 男 | 小高 | 美術 | 龍崗區優秀教師 |
莊偉炎 | 男 | 中高 | 思品 | 全國國小優秀校長 |