簡介
學校從1951年3月克山建校至今,1952年3月遷至齊齊哈爾市,歷經了林訓班、林幹校、幹校與中專合辦、學院與中專合辦、中專與培訓中心合辦的五個不同時期。走過了50年代艱苦創業、60年代動盪變遷、70年代恢復發展、80年代振興騰飛、90年代再創輝煌以及新世紀再展宏圖的發展之路。現在學校已成為培養以中等專業人才為主,同時開展高職教育、大專函授、幹部培訓、普通高中等多層次、多專業人才的國家級重點中專學校,具有50多年的辦學歷史,為省內外培養了3萬4千多名各級各類人才,他們遍布大小興安嶺和松嫩平原,多數已成為各級領導和專業技術骨幹。
師資力量
學校辦學具有比較明顯的優勢,具有一流的設備和一流的管理水平,學校現有教職工184人,其中高級講師、副教授等副高級職稱88人,講師等中級職稱38人。現有林業專業科、園林專業科、財會專業科、計算機專業科等23個科室。
學校現有林業、森林保護、園林、計算機及套用、工藝美術與電腦設計、裝潢設計、家電維修、森林生態旅遊、林業多種經營、林產品貿易、花卉園藝、會計、審計、建築裝飾、法律事務、城市物業管理、酒店服務與管理等17箇中專專業,以及林業、財會、工藝美術設計、計算機及套用、園林花卉技術等五個高職專科專業。現在籍高職學生和中專學生1800餘人、普通高中在校學生120餘人。
學校辦學聲譽高,具有明顯的社會影響,學校先後有22人次擔任全國會計學會林業分會、國家林業局職業技術教育研究會、全國林業中專學校教材編委會等15種組織機構的理事、秘書長、主任等職。學校辦學硬體優越,現代化教學設備和優美舒適的教學環境已具備適度規模、可持續發展的條件,長線專業穩定,短線專業靈活,堅持走“招生—培養—推薦就業”相結合的路子,學生畢業後,與林業相關專業可到林業局、林場、苗圃、林業工作部等部門工作,與社會需求相關專業可到服務行業、計算機領域及財稅部門工作。
學校有32個實驗室和5個標本室,其中有比較先進的微機室、電化教育室、語音室,7個現代化實驗室,實驗實訓設備總值達到710多萬元。總投資近500萬元。學生實行雙證制,有90%以上的學生獲得了相關的職業技能證書。學校先後多次承擔了全省的森林清查、森林病蟲害防治、山區小流域治理、生態林業規劃設計等生產任務,有多項教科研成果獲獎。由我校教師主編、副主編的林業、森保、財會、計算機等專業的教材28種,以及我國北方林業工人技師培訓教材。
多年來,學校注重培養學生的實踐技能,建有一處齊齊哈爾林校錯海林場實習實訓基地。圖書館及閱覽室藏書近12萬冊。樹木標本園、溫室各一處。校園占地面積16萬平方米,其中教學樓2棟、學生公寓3棟,大型食堂2座,標準400米運動場一處,有標準籃球和排球場地。學校除充分利用自有的錯海林場實習實訓基地外,還與省防護林研究所、賓西林場、東北林業大學帽兒山實驗林場等單位建立了長斯的生產、科研、實習基地。
齊齊哈爾林業學校所開設的十七個專業,以面向林區為主,同時更廣泛的服務於社會,基本覆蓋了全省生態林業和園林部門的主要崗位,特別是學校開設的林學、森林保護、財會、園林、計算機及套用等專業開辦歷史較長,在同級同類學校中具有較高的聲譽。學校已成為全省培養林業人才的搖籃、林業職工培訓基地。學校每年均為全省林業系統基層單位培養工人技師700人以上。學校同時也是國家教育部教育管理信息中心和勞動部批准的全國信息技術計算機等級培訓考試站、省林業廳林業行業職業技術鑑定中心。由於學校狠抓教學質量,突出實踐能力,多數畢業生已成為全省林業部門行政管理和專業技術的骨幹,有的畢業生還參加了省林業攻關課題。近5年來,畢業生就業率均在95%以上。
多年來,學校獲得了很多榮譽:中華人民共和國教育部授予的國家級重點中等職業學校;中共齊齊哈爾市委、齊齊哈爾市人民政府授予的齊齊哈爾市精神文明標兵單位;中共黑龍江省委、黑龍江省人民政府授予的省級精神文明單位;黑龍江日報報業集團授予的黑龍江省學生,家長首選放心名優學校暨消費者滿意單位;省建設廳授予的全省花園式單位;黑龍江省檔案局授予的科技事業單位檔案管理省級標兵單位;黑龍江省人民政府授予的黑龍江省振興老工業基地研究會理事單位等二十多個榮譽稱號。
為了保證教學質量,提高學生的社會聲譽,學校狠抓了教學管理和教學質量的提高,學校重點抓教師的業務提高並堅持經常性的教學檢查。學校千方百計地創造條件,搞好學生的教學實習和畢業實習,加強實驗室建設,抓好實踐性教學環節,培養和提高學生的動手能力和實踐能力。為了進一步提高辦學活力,學校採取了多形式多層次的辦學方式,努力提高辦學效益。學校為適應21世紀職業教育的發展,從戰略的高度,學校堅持以教學為中心,推動學校的全面改革,加強教學基礎工作,強化學生實踐技能訓練,全面提高教育教學質量,突出辦學特色,現已形成“團結勤奮、求實創新、深化改革、以需施教”的辦學特色。現在,學校全體師生員工正為晉升高等職業技術學院和創建國家級示範中專學校而努力奮鬥。