黃曉丹[江南大學人文學院副教授]

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黃曉丹[江南大學人文學院副教授]
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黃曉丹(1982年1月~),江南大學人文學院副教授。南開大學中國古典文學博士,加拿大McGill大學東亞系訪問學者。

基本信息

人物生平

1998年~2000年,就讀於江蘇省 無錫市大橋中學。

2000年9月~2004年6月,就讀於蘇州大學文學院,獲漢語言文學學士學位。

2004年9月~2007年6月,就讀於蘇州大學文學院,獲中國古代文學專業(唐宋方向)碩士學位。

2007年9月~2011年6月,就讀於南開大學文學院,獲中國古代文學專業(詞學方向)博士學位。

2009年1月~2011年4月,就讀於加拿大McGill大學,聯合培養博士生。

2011年9月~江南大學人文學院,副教授

研究領域

唐宋及清代詞學、明清女性寫作

出版論著

發表論文

1章學誠與袁枚的“婦學”論爭及其經學背景,山東大學學報(哲學社會科學版),2013年第6期,CSSCI

2.清中期女性的群體危機與解救之道——章學誠的女性觀、女性傳記和女性史,煙臺大學學報(哲學社會科學版)2013年第4期,CSSCI

3.“花間”與“詩教”之間:清前期女性寫作傳統的構建,蘇州大學學報(哲學社會科學版)2011年第4期,CSSCI

4.從林下之風到閨房之秀-——盛清女性寫作背後的身份認同,齊魯學刊2013年第5期,CSSCI

5.常州詞派的早期創作對張惠言詞學理想的繼承與拓展,西北大學學報(哲學社會科學版)2011年第4期,CSSCI

6.張惠言詞的創作取徑及其人格境界,南京師範大學文學院學報2013年第4期,CSSCI

7.協助兒童了解自身閱讀偏好,提升兒童書籍選擇技巧和閱讀興趣,人民教育2013年第23期,北大核心

8.國小語文教材中古詩詞部分的三個編寫缺陷,現代中國小教育2013年第10期,北大核心

9.春日憶迦陵師,葉嘉瑩教授九十華誕暨中華詩教國際學術研討會

10.“力”、“誠”、“生”——顧隨唐詩批評中的三個概念及其邏輯關係,中國唐代文學學會第十七屆年會

科研項目

1.經學背景下的明清女性觀與女性寫作研究(主持)教育部人文社會科學青年基金項目(2012)

2.接受反應文論下的兒童閱讀興趣提升研究(主持)江蘇省教育科學“十二五”規劃(2012)

3.清代女性文學書寫方式建立研究(主持)國家社科基金青年項目(2015)

此次立項課題是從“書寫方式”的角度切入清代女性文學史,歸納清代女性自我書寫和被書寫的主要範式、梳理書寫方式之變化如何從深層影響文學史的方向,闡明清代女性“通過書寫參與歷史和文化建構”的途徑,這項課題立項有助於推動對明清女性文學史深層結構的研究和發展。

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