1972年畢業於水口高級中學,73年從教,80年進修福建電大語文專業,84年畢業。90年任水口中學副校長,94年任南埕職業中學校長兼黨支部書記。他以“因材施教,全面提高”為指導思想,以“全面發展,學有特長”為育人目標。
在教學上,按學生的基礎、程度、興趣和水平編班教學,並派管理水平高、富有愛心的教師到低層次的班級擔任班主任;在思想教育上,特別注意克服學生非智力因素的障礙,挖掘潛能,使不同程度的學生在原有的基礎上獲得較好的發展。已發表教育論文多篇,其中《評估制度的科學性之管見》為《中國領導文庫》收錄。由於成績顯著,1994年獲德化縣“先進教育工作者”稱號,1996年獲德化縣“先進德育工作者”稱號。
盤點中國教育家03
教育是立國之本,所以我們要尊重教育,大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。 |