生平事跡
魏烈丞先生是河南省著名的教育家。
魏烈丞出生於一個詩書門第的家庭，從小就受到良好的親職教育。他少年求學，聰穎過人。早年入庠，攻讀經史；後廢科舉，又習新學。在學校中，魏烈丞“下幃苦讀，博覽強記，思慮深遠，條理分明，同輩皆嘆為不及”。1906年，由地方選送河南優級師範學堂，攻讀數學。1908年，以最優成績畢業；因品學兼優，留校任數學教員。從此開始了他的教育生涯。
參加革命
1908年，魏烈丞在河南開封參加了中國民主同盟會河南分會，積極宣傳革命道理，發展同盟會組織。1911年，開封同盟會派部分會員到各縣發展革命力量，準備回響起義。魏烈丞就在這時肩負使命回到南陽。回南陽後，他與同盟會會員楊鶴汀積極組織民眾，發展革命力量，購買槍枝武器，準備隨時配合革命起義。辛亥武裝起義後，開封同盟會分會決定回響起義。這時，馬雲卿率領的奮勇軍和李雨霖率領的北伐軍，攻克新野、鄧縣，直逼南陽。而駐守南陽的清軍總兵謝寶勝正陳兵以待，一場奪城戰鬥迫在眉睫。魏烈丞和楊鶴汀主動和北伐軍配合，暗中組織會員和民眾，做好迎接奮勇軍進城的準備，又聯絡士紳楊漢亭，借奮勇軍的力量對謝寶勝施加壓力；請楊漢亭以“民心難抑，眾寡懸殊，行將被圍，南陽難守”的形勢判斷，去規勸謝寶勝儘快離開南陽。謝寶勝感到勢不可擋，遂撤兵逃至方城。奮勇軍兵不血刃於辛亥除夕光復河南西南重鎮南陽。奮勇軍進駐南陽後，經各界推選，以楊鶴汀為南陽知府，以魏烈丞同知府事。魏烈丞力辭，願不領名義為地方效勞。他協助革命軍安撫百姓，籌辦糧餉，夜以繼日，不以為苦。後南北議和，袁世凱竊取了革命果實，魏烈丞和楊鶴汀先後被迫離開南陽。
民國十六年，北伐革命軍進入河南，北洋軍閥的勢力被趕下台。國民黨有了公開活動的自由，成立了河南省開封市黨部。烈丞先生是老同盟會員，在光復南陽的戰鬥中有卓越功績，被選為國民黨開封市第一屆委員。當時北伐革命軍進展很快，支援北伐的任務非常繁重。烈丞先生全力以赴，做好北伐支援工作，成績卓著，受到各界人士的好評。
北伐以後，國民黨在河南掌了權。黨內產生了一些新貴，黨閥。他們拉幫結派，爭取奪利，黨同伐異，弄得烏煙瘴氣。烈丞先生一身正氣，剛直不阿，不靠近任何派別，也不願為任何派別效力，更不願爭權奪利，決心仍回教育界，繼續從事教育工作。
發展教育
1912年，民國建立後，魏烈丞先生以其所學，仍從事教育工作，先後在開封師範學堂、省立南陽第五中學及開封第一中學任教。由於魏烈丞先生數學功底深厚，教學細緻認真，因而深得廣大師生稱頌，他與鄭琴堂、王介祉、孫祥宸等，享有“河南數學四傑”之稱。
魏烈丞擁護辛亥革命，接受民主思想，積極提倡男女平等，提倡女子教育。他的老師張中孚先生，是提倡女子教育的先行者，熱心創辦女子學校。師生二人志同道合，於是就邀請幾位社會名流，於1921年秋，在開封老官街（樂觀街）創辦了河南省第一所女子中學，名叫“河南私立第一女子中學校”，魏烈丞出任該校校長。1921年底，他受省教育廳委託，籌辦省立女中，1922年春季招生一班，這就是省立女中的誕生。魏烈丞先生既是河南私立第一女子中學的校長，又是省立女中的校長。1922年春，河南私立第一女子中學校遷到北倉新校址，新校址面積大，教室寬敞明亮。1930年該校更名為北倉女中。
北倉女中，名揚中州。而創辦北倉女中的校長每月只領半薪。據史料記載：“北倉創校之初，以校中經費拮据，曾有不成文之規定，即校中籍隸宛屬（南陽等十二縣）者，凡一己收入充裕之兼任教員，即免支待遇；賴收入以維生之專職人士，僅支待遇半數；他縣及外省教職人員，則悉支全薪。此系創校時之艱苦制度。後經爭得充足校產，校中經費較為寬裕，在取得各方同意之後，酌予調整教員待遇標準，惟宛屬教職員減半待遇之規定，未予遽改。烈丞先生身為校長，仍支待遇半數。後同仁中有知者，以家中人口眾多，負擔繁重，應改支全薪。雖經屢勸，烈丞先生不為考慮。
烈丞先生一生從事教育工作，他為河南教育事業貢獻頗多：
一，民國十一年，馮玉祥將軍主持河南軍政，將前督軍趙倜的田產沒收歸公。烈丞先生和幾位知名人士，積極倡議把這批沒收田產，撥給學校作學田，以發展教育。這個倡議得到教育界和社會各方面的支持。馮玉祥將軍報總統批准，把沒收趙倜的田產，撥給了學校。這對發展河南教育是很有益的。
二，民國以後，河南政局因軍閥混戰而時有變更。每次政局變動，教育經費就得不到保障。教育界深為之苦，而又無能為力。民國十年，烈丞先生和教育界有關人士，要求以契稅為教育經費，自收自支。幾經努力，於民國十一年獲準，契稅由教育部門自收自支。河南的教育經費從此得到獨立，不再受政局變動的影響。河南教育從此得到穩定發展。
三，民國二十年，烈丞先生以河南教育界代表，參加在南京召開的國民會議。在會上他提出“加強職業教育議案”得到代表們的支持，一致通過這個議案。從而使職業教育得到發展，為廣大青年就業開辭了途徑。
四，民國二十年，烈丞先生調省教育廳，任建築設備專門委員，實際上是負督學之責。督學工作，比較輕鬆。但烈丞先生不甘清閒。仍不忘懷學校工作。回憶多年教育的實踐，體會到要想按自己的想法去辦教育，還是私立學校較好一些。恰好這時開封午朝門新辦的私立梁苑女中，困難重重，需要扶持。烈丞先生就毅然接辦了這所私立女中。
他想再辦一所北倉女中式的學校，按自己的構想去培養人才。為了實現這一目的，必須對學校最需要最基本的設施加以充實。可是梁苑女中當時經費十分困難，能維持上課，已非易事；要修建校舍，添置設備，談何容易。
烈丞先生為了改變梁苑女中的現狀，除了向社會各界勸募資助外，還說服夫人黃維坤，把自己節衣縮食的積蓄，全部拿出捐獻給梁苑女中。用這些捐助的資金，修建了一座八個教室的樓房。有了這座教學樓，不僅解決了教室問題，也改變了梁苑女中的破舊面貌，增強了校董們的辦學信心。經過大家共同努力，教學設備也逐步改善。校舍和教學設備是辦學的必備條件，但辦好學校的關鍵是教師。要辦好梁苑女中，必須加強師資力量。烈丞先生以自己的聲望和影響，聘請了一些有真才實學的教師來校任教。還把自己“北洋工學院”畢業的兒子魏傳基也弄到學校，擔任校長。
烈丞先生為了辦好梁苑女中，不僅捐獻了家中的積蓄，還投入了父子兩代人的力量。這種辦學精神，是值得稱頌的。
烈丞先生的高尚品德和清廉作風，也令人十分敬佩。
社會評價
魏烈丞先生教育業績卓著，馳名中州大地。
他一生從事教育事業，貢獻頗多，特別對女子教育，終生致力；不僅大力提倡，而且親自辦學，前後歷任河南私立第一女中，省立女中，開封女師，信陽女師，開封梁苑女中五所中等女子學校校長，長達十餘年之久，對河南女子教育作出了重要的貢獻。他的品德和業績，為廣大教育界人士所景仰。
