高職教育課程開發理論與實踐

社：高等教育出版社ISBN：9787040284393出版時間：2010-09-01版次：1頁數：142裝幀：平裝開本：16開所屬分類：圖書 高等教育《高職教育課程開發理論與實踐》是一本系統介紹套用工作過程導向的職業教育理論開發高職課程的指導用書，它從課程開發的起點職業談起，依次對專業、高職教育、能力內涵、課程開發內涵、課程開發內容、課程開發的理論方法進行了論述，套用工作過程導向的職業教育理論，結合實際案例詳細介紹了學習領域課程開發的方法、步驟，特別是對典型工作任務的確定、崗位職業能力標準的編制、學習領域課程的設計、學習情境的設計、學習單元的設計進行了系統介紹；對專業人才培養方案開發、課程標準開發、課程教學資源開發、課程教學方案的開發等內容也進行了闡述；介紹了課程開發中用到的“頭腦風暴法”和“工作分解結構”等內容。 《高職教育課程開發理論與實踐》編寫的原則，一是堅持高職教育課程理論適用、實用、夠用為主，重點介紹課程開發的方法、步驟、方案設計等；二是遵循課程開發的工作過程，真正體現了“做中學、學中做”。

基本信息

作　者：楊百梅，姜義林 著出 版 社：高等教育出版社ISBN：9787040284393出版時間：2010-09-

01版　次：1頁　數：142裝　幀：平裝開　本：16開所屬分類：圖書 > 教育與考試 > 高等教育

內容簡介

《高職教育課程開發理論與實踐》是一本系統介紹套用工作過程導向的職業教育理論開發高職課程的指導用書，它從課程開發的起點職業談起，依次對專業、高職教育、能力內涵、課程開發內涵、課程開發內容、課程開發的理論方法進行了論述，套用工作過程導向的職業教育理論，結合實際案例詳細介紹了學習領域課程開發的方法、步驟，特別是對典型工作任務的確定、崗位職業能力標準的編制、學習領域課程的設計、學習情境的設計、學習單元的設計進行了系統介紹；對專業人才培養方案開發、課程標準開發、課程教學資源開發、課程教學方案的開發等內容也進行了闡述；介紹了課程開發中用到的“頭腦風暴法”和“工作分解結構”等內容。
《高職教育課程開發理論與實踐》編寫的原則，一是堅持高職教育課程理論適用、實用、夠用為主，重點介紹課程開發的方法、步驟、方案設計等；二是遵循課程開發的工作過程，真正體現了“做中學、學中做”。