落榜簡介
高考及高考落榜定義
高考落榜高考延伸閱讀
高考是一場選拔賽，自然有人金榜題名，有人慘遭落榜。儘管高校擴招使近幾年的升學率大幅度提高，但仍滿足不了所有渴望接受高等教育考生的願望，全國每年都會有四百多萬考生落榜。有的考生沒有上線，有的考生與理想的名牌大學失之交臂，有的考生分數很低以至於沒有復讀學校願意接收……一些人悲觀沮喪，寢食難安；但更多的人重整旗鼓，站在了新的起跑線上。
落榜出路
一、復讀
高考落榜二、選擇自學考試指導
適宜人群：家庭經濟條件一般、有堅定成才目標和學習毅力的考生。獲得證書：獲得國家承認的高等教育自學考試本科或專科學歷文憑。學歷證書獲得最難，繼續教育中認可度最高
優勢：費用較低，文憑含金量較高（僅次於本科普招生）
特點：“寬進嚴出”、擇優錄取、開放辦學、重點院校主考、自考教育收學費低、自考文憑國際上普遍認可。
自考介紹：考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經過入學考試，即可根據自己的情況選擇相關的專業，參加該專業課程的學習。經過國家組織的統一考試，取得合格成績。在通過教學計畫規定的全部理論和實踐課程的考試後，即可取得大學專科或本科的畢業證書。本科畢業生還可以申請學士學位。自學考試的學歷受到國家的承認，自學考試畢業生享有與普通高校同類畢業生相同的待遇。
三、選擇成人高考指導
適宜人群：學習潛力較大，家庭經濟並不寬裕的考生。
成考特點：入學相對容易，學習形式多樣化，學歷正規國家承認，專業設定新穎，嚴進寬出，基本上能考上所報學校的，只要認真學習就都能順利畢業。
成考介紹：是成人高等學歷教育入學考試的簡稱，它和高考一樣是國家級大考。設立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題，參加者也多為成年人。成人高考學生年齡普遍降低，許多成教畢業生已經成為所在行業的骨幹，一些人走上了領導崗位，為國家經濟和文化建設作出了貢獻。與普通高考一樣，考生需要參加全國成人高校統一招生考試，考試一年一次。
四、職業教育
【統招專科VS職業教育】
學歷含金量；不管是本科還是專科，都是以統招的身份走進大學。其學歷含金量和認可度是高於職業教育、自考、成人教育和電大等。如果不考慮學歷問題，職業教育以成為最有性價比的教育投資行為；而實際上更多的職業教育機構都會配套學歷。即“技能+學歷+就業”的教育模式
投入產出效益；對於大多數人來講讀書是為了學習更多的知識，不落後與其他人，在社會上能找到一份體面的高薪工作。目前我國專科學歷學制三年，每年基本學費平均在6000元左右，加上一年的個人生活費用至少在1.2W。三年專科完成需要投入近4W的資金，而我國2009年的大學畢業人數在600W、2010年達到了710W、2011年也在750W上下。想通過讀大學完成鯉魚跳龍門的道路走起來已不再那么輕鬆，應屆大學畢業生就業壓力在一步步增加
職業教育的優勢：
第一成熟的培訓體系。國內職業教育以發到比較成熟的水平，不在像以前那么混亂。在經過國家的整改和行業洗禮之後，現存的職業教育機構在品牌、資金、師資和就業方面都有雄厚的實力，培訓細分化、精準化、專業化
第二學習時間短。職業教育一般只有1年的強化學習時間，以實戰教學為導向，強化訓練符合社會符合企業需求的專業人才。所以它的學習成本是很低的，而且見效快，可以快速解決就業、待業等問題
第三投資回報高。一年的時間成本、1到2萬的資金投入。如果選擇一個好的專業，可以在不到一年的時間收回成本。比如動漫遊戲，人才網的薪資數據顯示國內動漫遊戲類人才的平均薪資在6235元每月，年薪在6萬以上的人占了454%的比例
第四技能+學歷+就業。職業教育採用的是“技能+學歷+就業”的套讀模式，在學習技能的同時也可以套讀自考或者成教學歷，技能和學歷兩不誤，也為想報考公務員、研究生的同學提供了條件。
五、選擇民校
適宜人群:想有個大學文憑,家庭條件還行的考生。
民校特點：不具備頒發學歷證書的資格，為學生頒發的畢業證書只能在該網站查詢，國家不承認民校學歷。
六、技校
落榜後可以選擇技校，學習一技之長，想比如今的大學生就業異常艱難，選擇學一門技術是相當不錯的選擇。
七、從事工作
落榜可以先擇業，然後經過一段時間的積累，可以再學習。
網路學院
優勢：費用較低，學習方式靈活。
特點：依託於名校，採用現代遠程教育模式；開設的專業，多是以計算機技術套用、管理等套用學科專業為主。
適宜人群：有良好的自學能力和自制力，適應遠程教學，有上網條件的考生。
獲得證書：獲得國家承認的網路學院專科本科學歷文憑。
提醒：需要指出的是，網路教育是新生事物，其文憑往往被用人單位所排斥
職業培訓
優勢：短期內集中學習一項專業技能，可憑藉專業技術和培訓機構的幫助找到工作崗位。
可先從最低層做起，等到有了資本和經驗再做老闆。但這需要勇氣和魄力。
特點：針對性強，一般都負責推薦工作。
適宜人群：經濟條件一般、對求學已無興趣的考生。
提醒：一定要選擇正規的培訓機構，以免浪費時間和金錢
八、參軍
平心而論高考不是實現人生價值的唯一出路，如果身體符合要求，可以嘗試參軍這個選擇(女生要慎重)，
在部隊考軍校要比高考考零表容易得多，成為人民解放軍的一員也是一件值得驕傲的事。
調整心態
高考落榜接受現實，調整自己
首先要接受現實結果，明白現實是無法改變的，只能調整自己。不承認現實，就是不給自己重新開始的機會。
合理歸因
少找外因，如把落榜和題難、天氣不好聯繫起來。應該從自身找原因，是自己不努力、方法不對，還是臨考心態不好。合理歸因是解決落榜生心理問題的根本所在。
重新定位
高考是自身素質的全面考評，根據獲得的結果應該為自己重新定位，給自己一個更合理的目標期待。
從零開始，重建自信
要有從零開始、朝新的目標努力的勇氣。其實行動本身就可緩解自己的消極情緒。
落榜生要學會建立自己的支持系統，重建自信，找到內在的依靠；通過與父母、朋友的交流，找到外在的依靠。
宣洩情緒
要面對父母、朋友、心理醫生把所有苦悶都說出來，用大聲傾訴、放聲大哭等手段宣洩情緒，恢復心理平衡。
運動出遊
要儘量到戶外進行有氧運動或與朋友一起出遊。可利用人的內心體驗和行為動作一致的原理，走路挺胸抬頭，步伐堅定有力，速度稍快，經常這樣做，就會增加自己的信心，調整自己的心態。
高考落榜生讀哪種學校將來更好就業？
建議高考落榜生可以報讀高職院校，我們都知道，現在普通大學畢業生就業都很難，更不用說普通專科畢業生了，而高職院校培養學生的模式則是理論與實踐相結合，更加注重學生的動手能力，高職院校會開設多個熱門貼近社會需要的專業。
從社會需求上來看，職業教育也受到了用人單位的熱捧。現在企業發展得相當快，很多單位出現技能型人才斷層現象，有的企業甚至是到學校進行訂單式培養。企業的“用工荒”也加速了職業教育的發展。在國家巨觀政策的促進以及社會本身對職業教育認知度提高的雙重影響之下，職業教育如同一隻乘風破浪的巨輪，在教育領域揚明航行。相信職業教育在走過多年的輝煌之後，也一定能再創新的佳績。
