內容簡介
高等教育評估與質量保證研究我國有關高等教育評估和質量管理的研究起步較晚，主要的研究和實踐活動始於1996年的國家本科教學優秀評估。本書收錄了自1994年以來的在有關高等教育評估和質量保證方面主要的、有代表性的研究成果，反應了作者在高等教育評估和質量保證方面豐富和深入的研究與實踐探索。主要內容包括：教育質量管理、高等教育院校評估、教育評估相關套用、高等教育專業認證、國外高等教育評估與認證。以及各類高等教育評估的實踐成果。書中還收錄了作者參與制定的有關高等教育評估和專業認證的有關檔案、指標體系、評估方案等．可以說，這本書既是作者本人研究成果的集成，也是我國高等教育評估和質量管理研究發展歷程和實踐探索的集中反映。本書對我國高等教育評估和質量保證研究與實踐具有重要的史料和參考價值。
本書可供高等教育研究人員、高等學校教學管理人員、大學老師、研究生等讀者參考。
目錄
教育質量管理研究
教育戰略質量管理
全面質量管理與高等教育
教育全面質量管理
論戴明哲學與績效管理
高等教育質量保障體系的構建
高等教育院校評估研究
我國高等教育評估制度變遷
探索中國特色的高等教育專業評估制度
高等學校本科教學工作評估制度
專業評估，完善高等教育評估體系
高教評估中的委託代理
科技促進高教評估
高等教育專業認證研究
高等工程教育專業認證研究綜述
