圖書信息
出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2007年7月1日)
平裝: 407頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787040219692
條形碼: 9787040219692
尺寸: 28.2 x 20.6 x 1.6 cm
重量: 821 g
內容簡介
《高校生命科學基礎課程報告論壇文集2006》分大會報告、分組報告和書面交流報告3大部分，共收錄論文110篇。即《建設創新型國家與中國高等教育》、《專業建設與課程體系改革》等。《高校生命科學基礎課程報告論壇文集2006》旨在為全國高校生命科學教師提供一個長期、穩定的教學研討和交流平台。
目錄
第一部分 大會報告
建設創新型國家與中國高等教育
生命科學人才培養面臨的機遇與挑戰
培養從事生物學前沿交叉學科研究的創新人才
重視人才培養中的基礎課教學
第二部分 分組報告
專題I 專業建設與課程體系改革
礦業院校生物工程專業建設的探討
生物技術專業基礎課程結構最佳化探討
以改革創特色，努力構建適應地方經濟發展的學科、專業、課程三大結構體系
生物科學本科品牌專業建設與人才培養
專題Ⅱ 人才培養模式的探索與生物學課程教學改革
廈門大學非生物學專業本科生的生物學課程建設與改革
師範院校生物科學專業改革與人才培養研究
“文”“理”知識視野交融中的“人體科學”課程研究與教學
生命科學基地學生綜合能力培養
以學科建設為基礎，搭建生命科學研究型教學平台
專題Ⅲ 基礎課程教學內容及教學方法改革
重視每個建設環節鑄造微生物學國家精品課程
人體組織學與解剖學課程建設與素質教育的研究與實踐
“生物進化”教學有感
生命科學教學藝術之思考
淺論生理學在生命科學人才培養中的重要性
利用網路教學進行植物學課程教學模式改革的研究
強化科研訓練，促進研究性學習
生物化學多媒體教學手段與多種教學方法有機結合舉隅
專題Ⅳ實驗中心建設與實驗、實踐教學
生命科學本科實驗教學創新體系實施的體會
大型儀器開放使用的實踐與構想
生物學實驗教學體系重構初探
抓住五個環節，規範開放實驗
充分利用教學實踐基地全面實施探究實驗教學
生命科學本科實驗教學創新體系實施的體會——生命科學與技術人才培養的實踐教學
創新體系
生命科學實驗教學示範中心改革與建設思路
建設區域特色明顯的野外綜合實習基地，培養學生實踐動手能力
——雲南大學生物學學生野外實踐能力培養的實踐
生物科學實驗教學體系的改革與實踐
生物技術實驗中心的建設與實驗教學改革的研究
專題V 實驗課程教學改革
分子生物學系列模組式實驗課程體系的構建與實踐
動物生物學實驗教學改革探討
遺傳學實驗教材的改革探索
在本科生與研究生中開設生物晶片實驗的一點啟示
內蒙古大學生命科學本科生實踐能力培養建設
教授以不同形式參加本科實驗課教學
第三部分 書面交流報告
專題I 專業建設與課程體系改革
生物工程和生物技術專業課程建設的探索
東北農業大學生物科學專業建設與人才培養的回顧與展望
生物科學省級名牌專業建設的研究與實踐
工科院校建設生物技術專業的探討
加強實踐教學是生物技術基地人才培養的重要手段
論生物工程專業與生物技術專業的區別與聯繫
生物工程專業教學如何體現尊重的教育理念
尋求教與學的共同目標——高校師與生的雙面人才培養
生物技術專業畢業論文教學探討
學分制與生物工程專業課程體系最佳化
通過核心課程群的教學改革以及本科生科研訓練(SRT)計畫提高生命科學
本科生創新能力的嘗試與思考
環境調控研究與課程建設
專題Ⅱ 人才培養模式的探索與生物學課程教學改革
課程體系建設與綜合素質培養
淺談非生物類專業的公共生命科學教育
構建化工特色生物技術人才培養模式的探討
理工科院校生命科學類公共選修課體系構建的探討
研究生科研素質培養體系構建與實踐
對生物學科研究生專業課程建設有關問題的思考
“研究型”本科教學模式的探索與實踐
非生物學類文科“生命科學概論”課程的建設與探索
農業高校生態學公共選修課教學內容改革的研究
培養創新型的生物工程人才措施和實踐研究
專題Ⅲ 基礎課程教學內容及教學方法改革
專題Ⅳ 實驗中心建設與實驗、實踐教學
專題V 實驗課程教學改革
