基本內容
1969年生，河南信陽人。2001年畢業於北京師範大學，獲教育學博士學位，2003年從南京師範大學教育學博士後流動站出站。現任南京師範大學教育科學學院教授，教育部人文社會科學重點研究基地南京師範大學道德教育研究所研究員。
以德育學為主要研究方向，從現代德育的困境出發，初步建構“生活德育”的理論體系，並將這一理論運用到德育課程與教材改革、學校生活細節和時代生活，尤其是關於道德教育時代遭遇的研究，開拓了道德教育研究的新領域，開闊了道德教育研究的眼界，形成了“生活德育”的研究特色。先後在《新華文摘》、《教育研究》、《The Journal of Moral Education》等國內外核心期刊發表學術論文50餘篇，其中一級權威期刊論文12篇，二級權威期刊論文7篇。出版《知性德育及其超越——現代德育困境研究》（教育科學出版社，2003年）、《生活德育論》（人民出版社，2005年）、《道德教育的20個細節》（華東師範大學出版社，2007年）、《道德教育的時代遭遇》（教育科學出版社，2008年）等專著4部。參與國小品德與生活、品德與社會，國中思想品德課程標準的研發與修訂，主編的國中《思想品德》國家課程標準實驗教科書（人民出版社）在全國較大範圍內選用。
主持多項全國教育科學規劃教育部重點、教育部人文社會科學重點研究基地重大等課題，著作曾獲江蘇省第五屆高校哲學社會科學優秀成果一等獎，江蘇省第十屆哲學社會科學優秀成果三等獎。入選教育部2008年度“新世紀優秀人才支持計畫”。
