內容簡介
全書有以下特點：
1.結構清晰，編排科學。本書從詞法和句法兩大方面系統地介紹了英語語法的基礎知識，並且每個章節均按由易到難的梯度編排，使其更符合高中學生學習的認知規律。
2.講解詳細，重點突出。本書對高中階段英語的所有語法知識都進行了詳細講解，並根據高考的實際情況對某些重要章節做了適度的拓寬和提高。同時，本書將重點、難點以醒目的“注意”欄目加以突出，方便同學們對一些高頻考點和易錯內容的掌握和學習。
3.訓練全面，真題典型。本書每章後均配有訓練題，訓練題從不同方面、各個層次對本章知識進行檢測，便於同學們鞏固所學內容。另外，本書幾乎每章後都附有精選的近年高考真題，便於同學們了解高考動向，適應高考考試。
相信本書會給同學們的英語學習帶來事半功倍的效果，讓大家在學習英語語法的浪潮中成為真正的舵手!
圖書目錄
第1章 語法基礎
第2章 名詞
第3章 冠詞
第4章 代詞
第5章 數詞
第6章 形容詞和副詞
第7章 介詞
第8章 連詞和感嘆詞
第9章 動詞
第10章 情態動詞
第11章 動詞時態
第12章 被動語態
第13章 虛擬語氣
第14章 非謂語動詞
第15章 主謂一致
第16章 句子
第17章 名詞性叢句
第18章 定語從句
第19章 狀語從句
第20章 It的用法和There be結構
第21章 倒裝
第22章 省略
附錄
參考答案
高中英語語法
組成句子的各個部分叫句子成分。英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語，狀語等。
順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補足語，而表語，定語，狀語的位置要根據情況而定。
1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數詞，不定式等充當。
Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動作，狀態或特徵。
1)，簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構成。
可以有不同的時態，語態和語氣。
Westud'yforthepeo'ple.我們為人民學習。
2)，複合謂語：情態動詞+不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說一點英語。
3、表語
表語是謂語的一部分，它位於系動詞如be之後，說明主語身份，特徵，屬性或狀態。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。
Mysis'terisanurse.我姐姐是護士。
4、賓語
賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之後，能作賓語的有名詞，代詞，數詞，動詞不定式等。
WelikeEng'lish.我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。
Hegavemesom'eink.他給了我一點墨水。
有些及物動詞的賓語後面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成複合賓語。如：
Wemakehimourmon'itor.我們選他當班長。
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。
Heisanewstu'dent.他是個新生。
但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之後。
Thebikeintheroomismine.房間裡的腳踏車是我的。
6、狀語
修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之後或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。
HelivesinLon'don.他住在倫敦。
7.補語用來說明賓語或主語所處的狀態或正在進行的動作，因為英語中有些動詞加賓語後意思仍然不完整，如：make(使...),ask(請)等等。如果我們說：我們使我們的祖國。這不是一句完整的話。應該說：我們使我們的祖國更美麗。這是的“美麗的（beautiful)”為形容詞做補語，說明祖國的狀態。英語句子為:We will make our country more beautiful.作補語的詞或詞組為：形容詞，副詞，名詞，不定式，ing形式，數詞等。
句子的類型：
1.主語+謂語
2.主語+謂語+狀語
3.主語+謂語+賓語
4.主語+系動詞+表語
5.主語+謂語+間接賓語+直接賓語
6.主語+謂語+直接賓語+間接賓語
7.主語+謂語+賓語+賓語補足語
