內容簡介
“聽”,在語言技能中處於首位。那么,如何提高學生“聽”的能力?編者認為,應該以課程標準、教學大綱和考試大綱為依據,以達到某級聽力水平為目標。為此,編者策劃編寫了本書,以“靠綱不靠本”為原則,按照最新教學大綱、考試大綱和課程標準的要求編寫。
目錄
2009年全國各地高考語法分類總覽
Unit 1 動詞初識
Unit 2 名詞
Unit 3 冠詞
Unit 4 代詞
Unit 5 形容詞與副詞
Unit 6 情態動詞
Unit 7 時態與語態
Unit 8 主從複合句——狀語從句
Unit 9 主從複合句——名詞性從句
Unit 10 主從複合句——定語從句
Unit 11 非謂語結構
Unit 12 虛擬語氣
Unit 13 特殊句型
Unit 14 主謂一致與平行結構