基本介紹
內容簡介
《高中數學解題方法》介紹高中數學大量的解題方法，解題思路和技巧。
作者簡介
王朝璇，男，漢族，1952年4月出生，湖北黃陂人，高中數學特級教師。長期從事高中畢業班教學，在省內外權威數學刊物上發表論文30多篇。
圖書目錄
第一講 集合與簡易邏輯問題的解題方法
第二講 函式問題的解題方法
第三講 數列的通項的求法
第四講 數列的球和方法
第五講 三角函式問題的解題方法
第六講 不等式的證明方法
第七講 輪換式不等式的證明方法
第八講 利用圓錐曲線的定義解題
第九講 利用圓錐的軌跡方程的探求方法
第十講 圓錐曲線中最值問題的探求方法
第十一講 平面幾何只是在解析幾何中的套用
第十二講 立體幾何中角度的求解方法
第十三講 立體幾何中距離的求法
第十四講 排列組合問題的解題方法
第十五講 機率問題的解題方法
第十六講 利用函式和方程的思想解題
第十七講 利用數形介乎的思想解題
第十八講 利用分類討論的思想解題
第十九講 利用轉換和化歸的思路解題
第二十講 利用整體思維方法解題
第二十一講 利用對稱思維方法解題
第二十二講 利用辯證思維方法解題
第二十三講 逆向思維在解題中的套用
第二十四講 利用變數代換的方法解題
第二十五講 利用構造模型的方法解題
第二十六講 探索性問題的解題方法
第二十七講 類比型創新解題方法
第二十八講 解題中的常見錯誤辨析
附文一 發掘教材 讓我們享受數學內在美
附文二 讓人文教育走進數學教學課堂
參考文獻
後記
序言
尋芳陌上花如錦，折得東風第一枝。 在新一輪高三師生備戰高考的關鍵時刻，朝璇老師的傾心之作——《高中數學解題方法》書香飄溢，被甜蜜的期待和信任所擁抱。無論是用科學發展的眼光來觀照，還是用創新探究的精神來審視，無論是用課程標準的理念來品味，還是用選拔人才的尺度來衡量，這本書釀造的是決勝高考的信心與能力。這本書突破了高中數學板塊之間的壁壘，集解題思路、解題過程、解題感悟於一體，融會貫通，舉一反三，為解決當前高中數學教學中存在的困惑作出了一些思考，提供了一些思路，類舉了一些方法，具有很強的實用性。
