高中化學-實驗技術與裝備

內容介紹《實驗技術與裝備(高中化學)》內容簡介:化學科學發展的歷史生動地表明,化學實驗是化學科學賴以產生和發展的基礎,而化學實驗教學是化學教育(無論是大學前或大學後化學教育)的重要組成部分。 中國科學院資深院士、著名化學家、教育家戴安邦教授曾講過:“要實施全面的化學教育,加強實驗,無論如何強調都不過分! ”我們都知道,化學實驗教學是指在化學教學中教師或學生依據一定的化學實驗目的,運用一定的化學或物理實驗儀器、設備和裝置等物質手段,在人為的(即特定的)實驗條件下,改變實驗現象的狀態和性質,從而獲得各種化學實驗事實,達到化學教學目的的一種教學實踐活動。

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《實驗技術與裝備(高中化學)》內容簡介:化學科學發展的歷史生動地表明,化學實驗是化學科學賴以產生和發展的基礎,而化學實驗教學是化學教育(無論是大學前或大學後化學教育)的重要組成部分。中國科學院資深院士、著名化學家、教育家戴安邦教授曾講過:“要實施全面的化學教育,加強實驗,無論如何強調都不過分!”我們都知道,化學實驗教學是指在化學教學中教師或學生依據一定的化學實驗目的,運用一定的化學或物理實驗儀器、設備和裝置等物質手段,在人為的(即特定的)實驗條件下,改變實驗現象的狀態和性質,從而獲得各種化學實驗事實,達到化學教學目的的一種教學實踐活動。

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